(🙎)次郎(🛅)の頭には(🍵)、一(❤)年(🍗)おくれて中学(💦)校(🐷)にはい(🎱)った自(⬛)分(fèn )のことが、自然に浮か(🔛)んで来た。が(🗿)、(🥂)彼(bǐ )の(🚂)考えは、すぐまたもとにもどっていった。
次郎の神経(jīng )は敏(👇)(mǐ(🛑)n )感に動いた。
「ようし、わかった(🛥)。」
「そうだ(🐰)ろう(💄)。僕も四(🤹)(sì )年生全(quá(🐐)n )体の名(💶)でバックする(🍘)のは不賛成(chéng )だ。」
五(🍅)年生(🖍)の一(yī(🤵) )人が叫(jià(📗)o )ん(🚦)だ。それは三(sān )つ(🌫)ボタ(👶)ンらしかっ(🚏)た。次(🈁)(cì(🌃) )郎は、しかし、ふり向きも(🍨)し(🖊)なか(📉)った。
みんな(⚾)は、それで(📿)默りこ(🚴)んだ。す(🎥)ると(♑)大沢は恭一(⛷)を(⏫)見(😷)(jiàn )ながら、
「まさか、君の弟(✳)じゃないだ(🎣)ろうな。」
彼(🥌)は校友会(🔥)(huì )誌(zhì )に目をさら(📺)しながら、おりおり(🔱)心の中でそうつぶやいた。彼が幼(🎠)い頃(qǐng )恭一(yī(🤫) )に対(duì(➖) )して抱(👒)いてい(🛳)た競争意識は、こうして、知(zhī )ら(🍡)ず(🧙)織らずの間(jiān )に、形をか(💞)えて再び(🎹)芽を吹(chuī(🎀) )きはじめて(✨)い(🍔)るらしか(🏏)った。
「(🎬)そ(📰)の新入生(shēng )、ちびのくせに、い(📵)やに落ちつい(⏱)ていたって(🌰)いうじゃないか。」
(「一番(🚃)」――「(🔴)偉い人」――乳(😄)母(😐)や(🔌)の(㊗)おきまり文句はいつもこれだ(🔌)。乳(🔎)母(🎃)(mǔ )やは(💻)、し(⚪)か(🥐)し、何がほんとうに(🎮)偉いのか(🚃)わか(🌪)っ(🐀)て(💖)いるのだろ(🍶)うか。)
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