「知(🥣)(zhī )っていて、なぜだまって通りぬけるんだ。」
「ええ。しかし、(🌧)もう(🛂)県(🌶)庁(tīng )でも見ているん(🙊)でしょう(🎫)。校長(zhǎng )先(🕹)生が県(🔯)庁に(🤐)それ(✝)をもって行かれたそうですから。」
「そうね(🔺)、――」
しまりのない(🥟)口を半ば(🌋)ひらい(📤)たまま、ぽ(😅)かんとし(🍼)て次郎の(😢)うしろ姿を見(jiàn )おく(🕷)って(🍢)いた(🥈)馬田は(🚩)、(😮)次(👍)(cì )郎が十(⛵)間以上も遠ざかったころ、つぶや(🔠)くように「畜(🕖)生(shēng )!」と叫(jiào )ん(📒)だ。そして帽(mào )子をふりあげ(🛠)て、力まかせに自分の(😸)股(🐓)をもう一度(🥕)な(🌉)ぐ(♈)り(😘)つけた。
それ(🤢)によると、血(🌾)書のこと(🎡)は、もう昨(zuó )日(🦌)(rì(🥛) )のうちに警察(🥘)(chá )や(😌)憲兵(🦐)隊の耳にも(🛋)入(rù )り、県(xiàn )の学務課にも通報さ(🌃)れていたらし(🌒)い。今朝(🔙)(cháo )は(📕)さっそくそのことで学(😼)務課の方から電話がかかって来た。校長はちょ(💁)うどそ(🚵)の時(shí )四人の代表と会って(🎑)い(🌮)る最中(zhōng )だっ(🔽)たので、教頭が代(🎤)(dài )ってそ(🚲)のこと(🕤)を報(🔙)(bào )告(gào )すると、(🐁)では(🕠)一(yī )応おだ(🐢)やか(👄)にその血書を受取(qǔ )るがい(🐬)い(😇)。そして(🔍)校長(🏃)自身そ(📣)れをもってす(🐬)ぐ県(🏙)庁に出(chū )頭するように、(🚿)と(👧)いうこと(🌮)だっ(❇)た。教頭が(🌩)紙片に書(😧)(shū )いて校長に渡(🖨)したのは、そ(👞)のことだっ(👢)たにちが(🕤)い(🗿)ない(🛶)、とい(🏴)うの(⏹)である(📍)。
「(🤡)そ(🐞)れ(📒)がきっと大きな問(wè(🛤)n )題(💔)になると思うね。」
「い(👄)やね、道江のた(💓)めに、男同士が(✔)けん(🚭)かをはじめ(💀)たりしち(🐵)ゃあ。」
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