「(🏪)あっ(👒)、そうだ。僕はここ(🚼)だけにへ(🎦)ばりついて(⛸)いては(💶)、いけなか(🐕)ったんだ(🏽)。」(🌷)
(🏜)そのうちに、小便(🛀)所の(🍉)掃(🦆)(sǎo )除が終わったらしく、それにか(🔄)か(🅱)っていた四人のう(🆓)ちの三(🍡)人が(🍹)、とん狂な笑い声をたて(🎬)ながら、大便所の掃(⬇)除を(👝)はじめ、あとの一(🛷)人が、たたきに水を流(📅)しはじめた。で(🏘)、(🌊)次郎は、二(🚦)つ(🙎)目の大便所の(🚜)掃除(chú )をお(🆙)わると、すぐそこを去って講堂のほうに行(🏢)っ(📗)た。大河とは、ついに言葉(🚿)を(💳)かわさないままだっ(🌦)たのである。
「(🕵)第(🧠)(dì )五室(shì )は(🕋)、管理(lǐ(💪) )部として全体(tǐ(🐟) )の責(zé )任を負って(🔭)いる(🏳)んだ(🌚)から(😶)ね。僕(pú )、一(yī )ま(🍎)わりし(🚏)て、様子(zǐ )を(💃)見(👇)(jiàn )て来(lái )るよ(💤)。」
「(🎽)ぼく(🖕)たち、(🍅)学(👣)生時代の学寮(liáo )がくりょ(🤼)う(🥊)生活を自治(♉)だなんて(🦈)いって、いばっていたもので(🎺)すが、本気にやろうと(🌉)す(🐅)ると、(🉐)実際むずかしいものですね。」
(飯島の(🥡)ような(🐺)人間はとうて(🖨)い救えない。それにくらべると、(🌠)田川大(dà(🚇) )作(zuò )のほうはまだ(🛅)見込みこみがある(🈹)。)
もう(🚴)、そのこ(🧜)ろには、廊下を行き来する塾生(🧙)たちの(🎇)足(zú )音(yīn )も頻繁ひ(👤)ん(❤)ぱんになり、(👁)ほ(⏺)うぼ(🚾)うから、わざ(⛳)とらしいかけ(🐐)声や、とん狂(kuáng )きょうな笑(🖇)い声(🆎)などもきこ(🥔)えていた(🚫)。ゆうべの(🐉)懇(👳)談(🅱)会で分(⛽)担ぶん(🙃)たんをきめ、かれら自身(shēn )の室は(🎤)もとより、(🌭)建物の(🐣)内部(🔽)を、講堂(😛)や、広間(😤)や、便(🤕)所にいたる(🤮)まで、全(❎)部清掃せ(🍵)いそ(🕞)うすることに申し合(🏾)わ(🥛)せて(🍶)いたので、かれらも、まがりなりにも責任だけは、果たさなければならなかったし、それ(🌴)に(🗻)、(🛣)きびし(🔇)い(🎭)寒さと、おたがい(🍴)の眼(yǎn )と(🕹)が、かれらを、外見(jiàn )だけでも、(🥂)いかにも(🕓)忙(😁)(máng )いそがしそ(🥐)うな(✋)活動に(🍂)駆かり(💟)た(〰)て(👼)てい(📏)たの(💫)である。
「打ちやめ(⏬)ると、(🍼)そ(🏍)れ(🤦)で(🚋)かえって起きることも(😣)ありますがね。」(🏤)
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