つぎの打(👞)手は敵(🈴)の主将(⚽)小(😶)原で(🌵)あ(🐋)る。ホームラ(🖌)ンか三塁(⚡)(lěi )か、いず(📡)れにし(💞)て(🐯)も一点は取る(🙄)だ(😟)ろう(🈳)と人(rén )々(👘)は(🚫)思った、投手(shǒu )五大洲は(😇)じっと腕を(📞)くんで捕手(🍿)(shǒu )のサ(📃)インを見(jiàn )やった(🚔)。第(❗)一球(qiú )は(🧐)高(gāo )目(🥛)(mù )のカーブで(📡)あった。五(wǔ )大(🦇)洲はそのと(👉)お(😪)りに球を投(🌘)げた(🥏)。小原はボールを取るだろうと思いのほか、(💂)かれはおどり上(🎻)がってそれを(🍜)打った(🗼)、球は(🎏)ショー(🦈)トの頭をはるかに高く飛(fēi )んだ(⛏)、千三は(📙)うしろに走っ(😵)た、と球(qiú )は伸(💷)のびるか(💽)と思いのほか、途中で切(🗺)(qiē )れてさか(🌰)落としに落ちた(😚)、ハ(🧙)ッと思(✴)う間も(😱)ない、光一(🍛)は疾風(⛵)しっ(📓)ぷう(🏤)のごとく本塁を襲おそうた、千三(sān )は(🙋)あ(🔓)わててホーム(🤱)に(🚧)投(🎶)(tó(📔)u )げ(🎹)た(🥟)、球は高く(🍌)ネ(⏰)ットを(🏍)打(📚)った。
「(🛷)覚平さん」
と、ま(🌫)ただ(📶)れがいうとなくそ(📃)れ(💳)は手(📡)(shǒu )塚だといううわ(🌒)さが(👰)立った。このこ(🗂)とを申し(🔱)立(lì )てたのは中村と(🤥)いう同(🏎)級生であった(🏟)、中村は善(🕓)良(liáng )な(🖨)青年だが、思慮にとぼ(🏫)しく言(yán )葉(yè )が多いのが欠点である、かれは学校(🍄)中のすべてのことを知ってい(🏮)るのでみながかれを探偵と(🐴)呼(🦃)んでいた、(🎡)だがこの探偵(🎡)は決(🚂)し(🎬)て人(🚾)に危(🐂)害を加えない、(⏭)口(😂)(kǒu )からでまかせにすきな(🗯)こ(🅿)とを(🈂)しゃべり(🚑)ちらして喜ん(🌎)でいる(🎚)だけである(🚷)。中村は手塚が昨日(🔕)きのう不良(liáng )少(shǎo )女と(🍀)活動写真館からでたのを見た、そうして後をつ(🏬)けてい(📩)くと洋食屋へ(♌)はいった(🦍)というの(🙊)であった。
一体あ(🦉)の家では手(🎙)(shǒu )塚(🐑)(zhǒng )が(🌚)学校から帰ったかどうかもよく知(zhī )らずにい(🎪)る(😠)、そ(🌘)れ(🐬)では手(🌖)塚(🕉)(zhǒng )が外で(📋)なにを(🙇)してるかを知(zhī )らないのも無(wú(🍱) )理(lǐ )がない(📢)。
ふ(🗨)たりは一つのさ(⬆)かずきを献酬けんしゅうした。善(shàn )兵衛(🔁)はい(🎓)ろいろ(👿)野(📀)球の方法を(🔉)話し(🌇)たが覚(jià(🦓)o )平には(🕕)や(😴)はり(🌰)わか(🥍)ら(❓)な(🐼)かった。
と(🚊)、(🈁)また(🏊)だれがいうと(💴)な(📐)くそれは手塚だ(😏)といううわさが立(lì )っ(🚱)た(⛎)。このことを申し立てたのは中村という同(tóng )級(jí(🍟) )生(👯)であった、中村は(🐪)善(shàn )良(🤫)な青(qīng )年だが、思慮(lǜ )にとぼし(🍃)く言葉が多い(📻)のが欠点である(😅)、かれは学(👪)校中のすべてのこと(🌟)を知って(📇)いるので(🤓)みな(🚀)がかれ(🍤)を(📭)探偵と呼ん(📎)でいた、(🏉)だが(🍙)この探偵(zhēn )は決(jué )して(👐)人に危害を加えない、口からでまか(💋)せにす(📊)きな(♈)こ(🌪)とを(🗒)しゃべりち(🐛)らして喜んでいるだけで(⛹)ある。中村は手(🧕)塚が昨日きのう(🐽)不良少女(🌍)(nǚ(🏔) )と活動写(💍)真館からでたのを見た、そ(🚀)うして後(hòu )を(💛)つけていくと洋食屋へは(🍜)いったという(🐱)ので(🌬)あっ(🔅)た。
「いつか生蕃せいばんカンニン(🍣)グ事(shì )件のと(🔴)きにも生(🔒)蕃は(🌌)手塚の犠牲ぎせい(📚)にされ(🏕)たんだぞ」
見(🏡)物(wù )人は立ちあがってその方(🐄)(fāng )を見(😸)(jiàn )やった(🏾)、同時に「わあ(🎂)ッ」(♈)とい(🦒)う(🎦)笑(xiào )声(💾)が(🕢)一度に起こった(🌨)。
「うむ(🐽)、(😲)うまくや(🥎)れよ、金(jīn )持ちの(🔒)学(🏄)校(🚣)に負け(🌛)ちゃ貧乏人の顔にか(🚜)かわらあ(👴)[#「かかわらあ(📎)」は(🥝)底(dǐ )本では「(🚩)かからあ」]」
「(🚀)そ(🕦)ん(📑)なことがあるもんか(💳)」と柳はわらいだ(🙄)す。
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