「や(🐿)あ(🆖)い(🥝)、豆(dòu )腐屋(wū )、だめだぞ(🍭)」
ふたり(😽)が(🙈)草(cǎo )に座ってかつ(🍁)飲みか(😼)つ語っ(😩)てるうちに見(📐)物人は刻(kè )々こ(📥)っ(💼)こくに(💇)加わ(📟)った。中(🌙)学の生徒(🚃)は制(zhì )服(fú(👜) )制(⛎)帽整(📚)(zhěng )然とうちそろう(🚬)て一(🚃)塁側に並んだ(🎏)。その背後には中学びいき(🌌)の(🔋)大(🎨)人おとな連(lián )が陣取っている、その中(👪)(zhō(👄)ng )に光(guāng )一(yī(🎍) )の伯(⏩)父さ(👯)ん総兵衛そう(🎚)べ(🐐)えがそ(🏃)の(🏻)肥ふと(🥜)った胸を拡げて汗(hàn )をふき(🛥)ふ(📽)きさかんに応援(yuán )者(zhě )を狩(🌧)かり集(jí )めて(🚹)い(📝)た、(⬜)かれ(🙆)は甥おいの光一を勝たせた(💿)いため(🌸)に商売を休んで(🦔)やってき(🏼)た(💦)のであ(🛰)る。
(🈁)あの家(jiā )では活動を見(jiàn )る(🔢)ことを(🔘)公然ゆるしていると見える、お母さ(😞)んが承知(✉)の上なのだ、それに対して学校がい(🏜)くら活(huó )動(dòng )を禁じてもなんの役にもたたない話だ。
「プ(📹)レーボー(🐙)ル(🤴)!」
「(🚄)モク兵衛べえやあい」
一体(🌗)あ(😉)の家では手(shǒu )塚が学(xué )校から帰(🆒)ったか(🎴)どう(🕶)か(⏲)も(💕)よく知(⏳)ら(🛒)ずにいる、それ(♐)では(🤸)手(📣)(shǒu )塚が(🙃)外(wài )でなにをしてるかを知らないのも無理がない(🔑)。
やが(📫)て(✅)審判(pàn )者がおごそ(👏)かに(🈚)宣告(gà(🖕)o )した。
「手塚は不(🚶)幸な男だ」(🐴)
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