先生(⏲)はつぎのク(🏿)ラモウのへそを押した(🎼)。
「やる! き(😦)っとやる」と(🌛)千三はいった。この(😱)と(🌬)き五(wǔ )大洲は安(👎)(ān )打して一塁をとった、つ(🌮)ぎのクラモウはバ(🚃)ントした、手塚(🖍)はそ(🥌)れを取って二(🔟)塁へ投げよう(🙂)か一塁へ(🕸)投(tó(💪)u )げよ(👓)う(🚦)かと疑(yí )惧ぎぐしてるうちに双(🕡)方を生(shēng )かしてしまった(🖐)。三番(fān )は千(👳)三である(🔺)。
「はッはッはッ」
ぼ(🦔)んやりベンチへ帰ると安(🖱)(ān )場はにこにこ(😢)していた。
「(🏐)よ(🈹)し、(♒)そ(🛃)れできまっ(🕚)た、(👭)だがも(💎)しそ(⏪)れ(📧)でも(💅)反省し(🉑)な(👦)かっ(📅)たらその(🥅)ときには(🚊)だれ(🌹)がなんといって(🛒)もぼくはあいつをなぐり殺(shā(🤛) )す(🚌)ぞ」
「野(yě )球は午(🏒)後で(⛸)すから、(🌏)朝だけぼくは売り(🤶)にで(🙌)ます」
「(🍉)チ(🚖)ビ公のやつ(🎃)、どう(🍦)しておれの球をあんなに打(🆒)つ(🏨)んだろう」
(🛩)ある(⏮)とき光一は(🔫)まじめ(🚌)な顔をしてこういっ(🌆)た(📮)。
「女(nǚ(🐢) )と合奏したり(🚎)、(♎)手紙をやり(🕟)とりするのは(🍩)どうだ」
「あッ、へそか」
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