「黙(🤽)々(🌻)もくもく先生(📞)(shēng )と熊田(tián )先(🦁)生と(👐)ど(🚃)っち(🔷)がこわいだろう」
光一はふとこう(👊)考え(📛)ると(⬅)目が熱く(👍)なっ(🌵)た、家庭(tíng )に楽しみが(🎷)ないから、外に楽し(💝)みを求めるのだ、活動、飲食店、不(🥀)良(liáng )少女、遊びの友達! かくてかれはなぐ(🍖)ら(🐝)れねば(🦀)ならなくなる。
そ(🥌)の夜(🐜)千三は明日あすの商売のし(⚡)たくをおわってから(🍛)窓(chuāng )か(🌈)ら外を(🔇)見や(😎)った、外は暗(àn )いが空は(👀)な(🏠)ごりなく晴れて星は(➿)豆(🧤)をまいたように輝いていた、(🎩)千三(sā(👖)n )は明日あすの好天気を(🌿)予(🤬)想してしず(🛶)かに眠っ(🏵)た。
「なに(👡)もな(㊙)いよ」と柳(liǔ )は(😋)小(📗)原の鼻を見(🛄)てい(🚮)う。
昨(zuó(🛏) )夜(yè )ゆうべ熟(shú(🌎) )睡(shuì )し(🥍)た(🍻)のと、昨(zuó )日(🥧)(rì )一(💬)日練(liàn )習を休ん(💠)だた(♈)め(⛸)に一(😲)同(💺)の元(🛏)気はすばら(🚟)しいものであった、安(ān )場(🈵)はすっかり(😁)感激した。
「活動じ(💁)ゃないかえ」と(💚)母(🌆)がい(🏇)っ(🐀)た。
(🦃)そのころ学(xué )校(xià(⏬)o )内で奇怪(⏭)な(🤵)風(🆙)説が(🧦)伝わった、(🤢)生(shēng )徒(tú )の中で(🌔)女学生(shēng )と交際し、ピアノやバ(🥗)イオリンの合奏(zòu )をしたり(📓)、手(shǒu )紙(😢)を交(🕺)換したり(🌅)、飲(🏪)食(📋)店に出入(🏯)り(🦎)し(⛏)たりす(🕒)るものがある(🥜)、(🦐)いまのうち(📎)に探しだし(🤠)て制(🤴)裁(🥞)を加えなけれ(🎎)ば浦(pǔ )和(hé )中(🈚)(zhōng )学(xué )の体面に関(🏣)する。
「そうかえ(📵)」
こうなってくると黙(mò )々隊も(😒)く(📜)も(🥜)く(📁)た(🔅)い(🐔)は急に活気づいて(🦍)き(🎰)た。一塁手の旗竿はたざおは(🅾)二塁(🍄)(lě(⛴)i )打(🧢)を打っ(🥛)て千(qiān )三(sān )が本塁(🕴)(lěi )に入った。黙々もくも(🏯)くは一点を勝ち越し(👇)た。つぎのすずめは(🚮)バウンドを打(💳)(dǎ(👬) )っ(🕡)て旗竿はたざおを三(🦑)塁に進めた。
天(tiān )地を(🕎)ゆるがすばかりに(🍌)群(Ⓜ)(qú(😍)n )集は叫(jiào )んだ、こ(🕧)の叫びがおわらぬうちに(💬)すぐにふしぎな(🛃)喝采が起こった。
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