「そうかなあ(🎍)。しかし、僕たちが(🐥)入(🚊)(rù )学した時のことを考えて(🕖)みたまえ(👿)。五年生(shē(⬆)ng )の鉄拳(🔆)制(💵)裁にびくともしないで(🕣)反抗(🍤)(kàng )したの(🧟)は、(🌈)本田だけだったぜ。」
「(🌧)昨日はお父(💭)さんにいいものをいた(🏙)だいてありがとう。……君は当分(fèn )来(lái )ないのかと思っていた(😩)が、(🦋)よ(⚪)く来てくれた(🎇)ね。」
それ(🐳)から田(tián )上と校(xiào )長(zhǎ(👰)ng )との間に、二三押問答(🧗)があったが(🍶)、校(🌼)長は(🧀)同じ(⛰)ことを(🌌)くりかえしてはため(🖨)息をつ(🛶)くだけで、一向らちがあかない。四人のうちでも(👡)比較的(😴)気短かで、ぶ(🕉)っきらぼうの新(⛸)賀は(🕗)、たまりかね(😡)たように言った(😟)。「では(🌓)、(💄)そ(✊)の願書はお返し下さい。僕(🌋)(pú )た(✝)ちで直(🎵)接知事さんに差出(🌌)しま(🛀)すか(🥍)ら(🤤)。」す(♟)ると、校長は、いき(🌇)な(⏯)り血書をわしづかみにして(🍌)、大あわてでそれを、かくしにつっ(🤹)こんだ。そし(🥃)て(🔊)も(🌼)う(💃)一(👡)(yī )度椅子(🎱)から立ち(💄)上り、右手を顔の(🐻)まえに立て、(🐆)まる(🔩)でば(🐻)ね仕(shì(🙊) )掛のようにそれを左右(🦍)(yòu )にふ(🐎)っ(🌮)た。何(hé )か(⛴)言おうとし(🐦)て(🎒)いる(🏀)ら(🛃)しかった(🖕)が、四人の耳(🐙)にはただ「う(🦎)ん、う(🙆)ん」ときこえる(🕜)だけだった。梅本(běn )の言うと(🛃)ころで(🛹)は、(🚽)校長の鼻(😀)が(☔)も(🌭)っと烈しく(🎚)上の方に移動(😒)した(⭕)ように見えたの(♊)は、その時だったそ(🕸)うである(🧥)。新(💍)賀はす(🔪)っかりおこり(🧙)出してし(🆓)まった。彼はそれ(👜)ま(😬)でみ(🐢)んな(🚼)のうしろの方に立っていたが(🛋)、いき(🎈)なり田上(⛷)をつきのけ(🤯)るよ(🏐)う(⭐)にして校(🛋)(xiào )長の机のまえに寄って行き(🚀)、乱暴に手(shǒu )を(💪)さし出しなが(🤭)ら言っ(💿)た(🛌)。「そ(🥩)の願(yuàn )書はわ(💩)れわれの(🏪)血でそ(👇)めたものです。それをむ(💕)だ(🏠)には出(chū(📊) )来ません。返し(🏓)て下(🔏)さ(🧤)い。」(👮)校(xiào )長は、しかし、た(😃)だやたらに手をふっているだけだ(🚏)った。
「や(🍔)あ、いらっ(🥇)しゃい。……つい(🦂)で(📢)にこれだけ書いてしまうか(😰)ら、ち(🧔)ょっと(👋)失敬するよ(🛹)。」(🌎)
「まず、平尾(🙍)と同(🏅)類項だろうね。」
「(🌤)まあ、本(běn )田(🔦)さん、し(🤨)ばら(🐔)くでした(🦋)わね。さあ(🉐)どうぞ。先(🆕)生は(🎊)書(🎐)(shū )斎(zhāi )ですわ。」
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