日本《無 修正 熟女 ol》2行目ライン
無 修正 熟女 olあらすじ
「それは、君(jun1 )、誰(📜)も知(🔨)らな(🐯)い(🎡)―(🉐)―(🔡)」
「屋(wū )外そとで(🌕)遊んでま(🦗)す」
更(👚)(gèng )に(🎛)二年(🛌)(nián )ほど(🤒)過(guò )ぎた。塾では(💼)更に教(🐇)室(shì(🗞) )も建(jiàn )増(zēng )したし、教(⛷)(jiāo )員(yuán )の手も(👇)増(zēng )ふやした。日(rì )下部(🏃)くさかべと(😻)いっ(😞)て塾の(🧤)ためには忠実な(🌆)教員も出来たし、洋画家の泉も一(🔄)週に一日(🗺)か二(èr )日程(chéng )ずつは小(xiǎ(❄)o )県ちいさ(🆑)がたの自(🚩)宅(🆖)の(🐞)方(📖)から通って来て(🍮)くれ(🎤)る(💱)。しかし以前の(📁)ような賑(🐎)にぎやかな笑い声(shēng )は次(cì )第(🌘)に(🥗)減(jiǎn )っ(🦆)て(🕐)行った。皆(jiē )な黙っ(📞)て(🕣)働くよ(🏿)うに成った(🖕)。
(📄)こう内儀(yí )さんも働きながら言(🏀)(yán )った(📈)。
大(🎥)きな石の(🏡)砂に(💧)埋っている(🦀)土橋の畔(🚼)たもとあたりへ高(🐭)瀬(🍎)が出た頃(🥂)は(✋)、(🌝)雨が彼の顔へ来た(🦂)。貧しい家の軒(xuān )下には、茶色な―(🔗)―茶色なというよりは(😌)灰(🖨)色な荒(🙁)い髪(📎)(fā )の娘(niá(🤤)ng )が立って、ションボリと往(wǎng )来(lái )の方(fāng )を(🔗)眺めていた。高瀬(lài )は途みちを急ごうともせず(🤷)、顔(💉)へ来(🌪)る雨を寧む(🌗)しろ楽みながら歩(🐔)いた。そ(👓)して寒(hán )い凍(⏩)え死(⛏)ぬよう(🧠)な一冬(🚦)を(👆)始め(🖤)てこの(📠)山の上(🍌)で越し(🥪)た時(📯)(shí )分(㊙)には風邪かぜばかり引いていた彼の身(📨)体(🌒)にも、(📥)いくらかの(🏔)抵抗する力が(😮)出(chū )来(🌠)た(🐑)ことを悦よろこん(🎢)だ。ビッショ(🚒)リ汗をかきな(🌛)がら家へ戻(👞)って見る(🏪)と、そ(🛄)の年も畠(tiá(⏪)n )に咲いた馬鈴薯の白(bái )い花がうなだ(🐔)れ(🥠)ていた。雨に(📭)打たれる(🐙)乾(🕌)いた(🐮)土(tǔ )の臭気に(🗻)おい(🙂)は新(🔜)しい書籍(💧)を(🕖)並べた彼の勉強(qiá(🛄)ng )部(bù(🛎) )屋(📰)ま(💅)で(🎎)も入って来た。
細い(💕)流について行っ(🍶)たところ(💡)に(✈)、本(🕢)町の裏手(🚧)に続(xù )い(🎶)た一(🔽)区域があ(🕧)る(🏌)。落(luò )葉松か(🥦)らまつ(🔸)の垣で囲われ(🌊)た草(cǎo )葺(qì )くさぶき屋根の(🥧)家が(🗝)先(🕹)生(shēng )の高瀬を連れて行(háng )って(📨)見せたところ(🗾)だ(💼)。近く(👃)ま(🕵)で汁粉屋が借りて(🚮)いたとかで(💁)、古い穴の(📟)あ(🆓)いた襖、煤すすけた壁、(😠)汚(🐘)れた障(🚑)子(zǐ )などが(⛸)眼(yǎn )につく。炬燵こたつを切ったあたりは畳も焼け(🏏)焦げて、紙を貼(🈁)はり着けてある(🧟)。住み荒(huāng )した跡(〰)だ。
間もなく三人は先(🧦)生一(yī )人を(🌅)この隠れ家(🏀)に残(✂)して置い(🐘)て(🐋)、町の方(🆗)へ帰って行った。［＃(🐉)「。」(🚶)は底本(běn )では(🔒)「(🌋)、」］学士がユックリ(📗)ユックリ歩(bù )くの(⤵)で他の二人(🐼)(rén )は時々足を停めて待合わせては(💌)復たサッ(⛳)サと歩いた。
そのう(💁)ちに(🖼)学士の誂(diào )あつ(🆚)らえた銚子(zǐ )ちょ(🙌)う(🕛)しが(🚏)つ(🎼)いて来(👄)た。建増した奥の部(bù )屋に(🦍)小(xiǎo )さなチ(🚗)ャ(🉐)ブ台(🎾)を控えて、高瀬(lài )は(🛢)学(xué(🦔) )士と(🏵)さ(😞)し(😫)むかいに坐って(➡)見(jià(🥟)n )た。一口やるだけの物(🙄)がそこ(👡)へ並んだ。
(🍻)学士(🤨)は一番弱い(🏆)弓をひ(🐋)いた(🎫)が、(🔨)熱心でよく当(🏗)る(🏽)ように成った。的も自分で張ったのを(🕜)持(chí )って来(💗)て、掛(🚽)け替えに行(háng )った。
長く東(🗨)京で(🛂)年(〰)月(yuè(🤞) )を(🏡)送(🥫)って来た高(gāo )瀬には、塾の(💺)周囲まわ(🍿)りだけで(💧)も眼に映るものが(🕤)多かった。庭にある桜の(🤔)花は開いて見(🎁)る(🥔)と八重で、花束のよう(🕓)に密集か(🙋)たま(⚫)ったや(🔐)つが教室(✴)の窓(🖨)に近く(🔇)咲(xià(🦆)o )き(📞)乱(💣)れた(🏑)。濃い花の影(🥐)は休(xiū )みの(🏐)時間に(🦁)散(sàn )歩す(🕛)る教師等の(📏)顔にも映り、建物の白(🗜)(bái )い壁にも映った。学(xué )生等は幹に隠れ(💭)、枝につかまり、まるで小(xiǎ(🐉)o )鳥かな(🕗)ん(🤱)どのようにその下を(💦)遊び廻って戯れた。
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