すると、ちょう(👸)どその(🌓)時(🏜)、(😡)事務室に人の足(🏄)音がし(🚻)て、仕切(💦)(qiē )りの引き戸を軽(🔙)くノックする(🤔)音がきこえ(🌠)た。
「(⛷)やはり強(qiáng )制が必要だというの(🔧)かね。それ(🏧)じゃあ話は(🆎)ま(🛡)た逆も(🏡)ど(🈷)り(🔀)だ。」(✂)
次郎は、そう(⛹)言って(🍗)、槌を柱に(📧)か(🔙)け、事務室のほうに(🔈)かえりか(🕴)けた。すると、その時(shí )まで(🥏)眉(méi )根まゆね(🔻)をよせるように(🛸)し(🧠)てか(🍦)れの顔を見つめて(🗨)いた大(😶)河が、急に、真赤な歯ぐき(🐰)を見せ、に(🚀)っと(⛪)笑った。そ(🎋)し(📵)て(🌋)、
「もういいでしょう。ず(🌾)いぶん(🐣)ながいこと打(🚡)ったんじゃありませんか(🏞)。」(🏂)
いそい(🐨)で、(🤔)寝巻ねまきをジャンパーに着(🦕)かえ(⛓)、夜具を押し入れ(🀄)にしまいこむと、ぞんぶんに窓(⛵)をあけた。風(fē(🔲)ng )は(🎹)なかっ(🔣)たが、そと(🗒)の空気(qì )が、(🤦)針先(xiān )はりさきをそろえた(🔲)よ(🏰)う(🤨)に、顔いっ(🚤)ぱいにつき(🦊)ささった。
「あ(💝)っ(🏎)、そうだ(🏑)。僕はここだけ(📝)にへ(🌲)ばり(😭)ついていては、いけな(⛳)か(👿)った(🌗)んだ。」(👎)
朝倉先生(shēng )は、(🕖)手(shǒu )に(🚂)もってい(🏴)た(😏)塾生名簿を(🎧)畳たたみのうえになげだし(🎏)て、腕(wàn )をくんだ。そして、(💠)かなりながいこと、眼をつぶっ(🌁)てだまりこ(🎤)んでいた(✉)が(👿)、やがて眼(yǎn )をひらくと(🍅)、ちょ(⚾)っと飯島のほうを見たあと、(🥀)みんなの顔(🗑)(yá(🔪) )を見(🛤)まわして言った。
「最初の朝に(✔)しては、(🌔)めずら(🙅)しい(🔂)ことだったね。時(shí )刻が(💼)非常(🤗)(cháng )に正確(què )だ(🤳)った(🧜)し、それに、打ち方がちっ(🔈)とも寒そうでなかった。」
つ(📅)きあた(🐛)りに、大便所(suǒ )がこれも(⛑)七(💓)つほど(🍣)ならんでいる。そのうち(🗽)の(🛴)、右(🔁)はじの(😣)一つ(📄)だけが(🌗)戸が開いており、(⛴)その少し(👆)手(🐆)前の、たたきの上に、水を(😳)はったバケツが一つ置(zhì(🔶) )い(🍪)てあるのが見えた(⛅)。戸(🍭)(hù )の(🍵)開(✈)いた便(⛽)所(suǒ )の内側は(✌)、電(🎏)(diàn )燈の光を斜な(🔠)なめ(🍦)にう(🤴)けて(🆒)い(🗂)るので、よくは見(🚆)えない。しかし、だれか中(⬇)で掃(🌽)除を(🌽)している(🚶)こと(🐓)だけはたし(👄)かだった。六(🥩)人の室員(yuán )のう(😼)ち、飯島は入り口(kǒ(⌚)u )に立っ(🧞)ており(💡)、両がわ(🔦)の小便(🥢)所(🔺)に二人(rén )ず(🕐)つ(🏕)働いて(🎵)いるのだから、(🌥)あとの一(yī )人は大(😋)河にきまっている。次郎(láng )は、そう思(🍞)(sī )って、す(😖)ぐ声をか(🎮)け(🙎)ようと(🍆)した。しか(👇)し、なぜか思いとまっ(🚝)た。そし(📊)て、入り口(🥓)(kǒu )の(🐈)横の板壁いたかべに(🕊)かけ(🍋)て(🤹)あった便所用(yòng )の(😏)雑巾を一(yī )枚と(🏃)り(🎸)、そ(🚵)れをたたき(♒)の上の(🏡)バケ(🧓)ツの水にひ(🦄)たし(🏥)て(⏩)、しぼったあと、大河の(🗃)はいってい(🏰)るのと(🤳)は反対のは(🤨)じの大便所の戸をあけ(🍙)、中(🤡)にはいった。
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