「(🤙)そんなけちなことを考え(🥎)るのは、よせ。僕らは、四(sì(👤) )年とか五年(nián )とかい(🥃)うことにこだわる必要はないんだ(🎤)。そ(🌧)れ(🤪)よりか、一年(🏆)から五(wǔ(🙌) )年まで(🏖)の正し(🎥)い生徒(tú(🍸) )が(🕋)、縦(📁)たてに手(💒)を握りあうことが大切じゃない(🥠)か。本田(🔋)の弟も、その正しい生徒の一(yī )人(🙎)だ。だから僕ら(👆)はそれ(🤫)をバッ(🥞)クしよ(🏠)うと言う(🌆)んだ。……四年生(shē(🏗)ng )に(😺)だって、つまらん奴(nú(😁) )はい(😳)く(👙)ら(🍅)も居る。――僕(pú )ら(🍴)は――少く(🚦)とも僕だけ(🈂)は――そ(🐘)んな奴と(😶)は手を(🥄)握り(🐇)たくない。そんな奴と手(shǒu )を掘(jué )って、五(wǔ )年生に対(duì )抗(👔)し(🎾)たっ(🚺)て、(🐻)それが何に(🥧)なるん(🚥)だ。」
みんながどっと笑(🚣)った。恭一はてれくさ(🐘)そ(🕝)うに苦笑して(🔀)、顔をふせた。
(🐯)家に帰ると、彼は何(🐫)事も(🐢)なかったよう(🍒)な(💻)顔を(🔩)し(💗)て、(😑)すぐ机のまえ(👎)に(💠)坐った。そして、懐(👱)(huá(🎧)i )から手帳と蟇口とを出(🌜)して、そ(🍜)れ(📡)を抽斗ひきだしにしま(📋)いこんだ(🌀)が(📥)、つい今朝まで、何かし(📣)らま(💒)だ(😻)気がか(🧦)りにな(🏮)っ(💰)ていた(🐤)その(♿)蟇口も、もう全く問題で(😧)は(♓)なくなってい(🔓)た。
「そ(🚓)んな(👱)けちなこ(🎥)とを考(kǎo )えるのは、よせ。僕らは、四年とか五年(nián )とかいうことにこだ(🕐)わる必要はないん(👯)だ。それよ(📎)り(💸)か、一(yī(🏑) )年から五年までの(♌)正しい生徒が(🚃)、縦たてに(🤙)手(shǒu )を握りあうことが大切じゃないか。本(bě(👫)n )田の弟も(📀)、その正しい生(shēng )徒の一人だ。だか(👁)ら(📫)僕らはそれ(👐)をバックしよう(🤭)と言(🐅)うん(🏎)だ(🗡)。……四年(niá(🤚)n )生にだって(📤)、つまらん(🏩)奴はいくら(🍊)も居(🥈)る。――僕らは――(👝)少く(😯)と(🕠)も僕(🚜)だけ(🍌)は――そ(🦓)んな奴とは手(🐸)を握り(💔)たくない(🛰)。そんな(⛸)奴(🛏)と手(shǒu )を掘って(🚱)、五(wǔ )年生に対抗(🏞)した(📫)って、それが何(hé )になるん(🏈)だ。」
「しか(🛴)し、今(jīn )年(nián )の五年生(🤝)もそれで台(tái )な(🏑)しだな。しょっぱなから、しかも新入生に対し(😲)て味噌をつけたんで(⚾)は(🥊)。」
一五(wǔ ) 親爺(✒)
「何? (🦖)見ていた(🕞)!」
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