「鞠ま(📿)あちゃん、吾家(🎼)(jiā )おうちへ(🏭)行こう」
(🤭)しばらく(🔻)石のような沈黙が続(🕐)いた。そ(📋)のうちに微(wē(📭)i )か(🕋)すかに酔が学士の顔に上った。学者らしい(🎺)長(🈁)い眉(🌦)(méi )だ(🐿)けホ(🐿)ン(♿)ノ(💈)リと(⬜)紅い顔(yá(🐅) )の中に(👰)際(🌱)立(🙁)(lì )き(🕊)わだって斑(bān )白はんぱくに(😖)見えるよう(🎞)に成った。学士は楽しそうに(🍴)両(liǎng )手(😔)(shǒu )や(📣)身体を動(🍸)かして、胡坐あぐ(🐏)らにやっ(📋)たり、坐り直(✉)したりしな(🔐)がら、(🏋)高瀬の方を見(jià(🙍)n )た。そして話(🐾)の調子を(🕑)変えて、
この教(⛰)(jiāo )員(🐂)室の空(🦔)気の(🧜)中(🤑)で、(🎇)広岡(gāng )先生(shēng )は由(🍍)緒(😩)いわれ(📕)のありそうな古い彫のあ(🎳)る銀煙管(🎆)(guǎn )ぎんぎせるの(🖌)音をポンポン響(🏮)かせた(🍟)。高瀬は癖のように肩を動(🌿)ゆすって、(🌋)甘そ(📂)う(🎟)に煙(yā(🃏)n )草(🤣)を燻くゆらし(🐑)て、楼(👰)階は(😫)し(⏫)ごだんを降(jià(🏴)ng )りて(🚥)は生徒を教えに(😬)行った。
子(zǐ )安は先へ別れて行った。鉄道の踏切(qiē )を越した高い石垣の(🔗)側で、高瀬は(🚆)ユックリ歩(👅)い(🚄)て来る学士(shì )を(✉)待受けた。
「…(🚂)…私共(gòng )の勇のやつが、あ(💟)れで子(zǐ )供(💣)仲間じゃナカ(🚃)ナカ相(🤛)撲(pū )が取れるんで(👥)すとサ。此(cǐ )頃(qǐng )このあいだもネ、弓の弦(🐈)つる(🎄)を褒美ほうび(🚾)に貰って来まし(🔗)たが(🔱)ネ、相(🙍)撲の方の名(🍿)(míng )が可笑(🤗)お(🧓)かしいん(🐨)ですよ(🤢)。何(hé(🙋) )だって聞きましたら――岡(😾)の鹿(lù )」(🚬)
と尋ねて、一寸(🐊)そ(🧠)こへ来(🤴)(lá(👈)i )て立(lì )った高瀬と一諸に(🎄)汽車を待つ(🎩)客の側(cè )に腰掛け(⏪)た(🗒)。
(📸)血気壮さかんなものには静止(zhǐ )じっとしていられ(👦)ないような陽気(🧐)(qì(🌊) )だった。高瀬はしばらく(😂)士(💄)族(🔖)地への訪問(✡)も怠(dài )っ(📉)ていた。しかしその日(🏦)(rì )は塾の同僚(🦓)を訪おとなうよりも(🥈)、足の向くま(🕧)まに(🏩)、好(hǎo )き(💲)な田圃(🎍)道(👕)を歩き(🏯)廻(⛳)ろ(🔂)うと(🧡)した。午後に、彼は家を出た。
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