フェラ 動画《むし ゆうせい》2行目ライン
むし ゆうせいあらすじ
とその時(shí )、学士は左の手をひろげ(🔧)て、半分しかない薬指を出(🗻)して見せた。
(😹)高(🥚)瀬(🌁)はこの人(🏷)が来(🚪)ると(🐵)、(🕣)百姓画家(🈴)えか(💰)き(🚂)の(🔜)ミレエのことをよく持(chí )出した。そし(🕘)て泉(🛷)(quá(♒)n )か(🕥)ら仏(🐞)蘭西フランス(🐩)の田(🌰)(tián )舎(shè )の話を聞(👈)くのを楽みに(🥌)し(💟)た(🐗)。高瀬(là(🆘)i )は泉(quán )が(🚽)持っている種々さま(🥥)ざまなミレエの評伝を借りて読み(🙊)、時には(🎍)そ(🅾)の(💚)一(yī )節を泉に(🎳)訳して(🤫)聞(wén )か(🔎)せた(🌲)。
「広岡(gāng )先生が行く(⛅)ナ」と高(🐅)瀬が言った。
(🎍)塾の庭にある樹(shù )木の緑も(💖)深い。清す(🛃)ずしそうな(🏋)アカシヤ(👓)の下には(🎏)石に腰掛(guà )けて本を開(🏑)ける生(🥗)徒も(👓)あ(💨)る。濃(🧗)い桜(yīng )の葉の蔭(🌮)には土(tǔ )俵(biào )が出(chū )来て、そこで無邪気な相(🐼)(xiàng )撲すもうの声(shēng )が起る。この山の上(🎟)へ来て二(📉)(èr )度七月をする高(gāo )瀬(lài )には、学校の窓から見(💍)える谷や岡(gāng )が余程親し(🌼)いものと成って来(🥡)た。そ(🈲)の田圃側たんぼわ(🖐)きは、(🕊)高(💤)瀬(lài )が行(há(💦)ng )っては(✨)草を藉(🚺)し(🎂)き(🦊)、土の臭(chòu )気(qì )に(🔷)お(💇)い(🤞)を嗅ぎ、百姓(🦋)(xìng )の仕事を眺め、畠(tiá(🙈)n )の(⏱)中で吸(🤛)う嬰(yīng )児あかんぼの乳の音(🔸)を聞(wén )いたりなどし(🈯)て、暇さえあれ(📁)ば歩(bù )き廻(🌜)るの(🥄)を(🤴)楽みとす(📓)ると(Ⓜ)こ(😸)ろだ(⛏)。一度(dù )消えた夏らしい白い雲(👽)が復た(🌤)窓の(🧛)外(wà(🐾)i )へ帰(guī(💗) )って(🍽)来た。高(🤳)瀬は(🦉)その(🐡)熱を帯び(🍉)た、陰影(🌄)の多(🍧)い雲(yún )の形か(🛃)ら、青空を流(😻)れる(⏲)遠(yuǎn )い水(🐐)蒸(zhēng )気の群(qún )まで、見分けがつくように成(🍚)(chéng )った。
細い(🎄)流について行(háng )ったとこ(💪)ろに、本町(🐔)の裏手(shǒu )に続(xù )いた一区域(🥏)があ(💼)る。落葉(🤫)(yè )松(sōng )か(🌐)らまつの垣(yuá(🛣)n )で囲われた草(🔊)葺(qì )くさぶ(🎓)き(🐾)屋根(gēn )の家(🈵)が先生の(🔠)高瀬(lài )を連(⛔)れて行(🈳)って見せたと(💒)ころ(🕐)だ。近くま(🚃)で汁粉(🎭)屋(wū(⛷) )が(👌)借りていたとかで(🐋)、古(gǔ )い(🎟)穴(🐵)のあいた襖、煤すすけた(🥓)壁、汚(🎖)れた障子などが眼(🏽)に(🛡)つく。炬燵こたつを(📋)切ったあ(🧘)たりは畳(dié )も焼け焦(🎫)げて、紙(🌻)(zhǐ )を貼はり着けて(📤)ある。住み荒し(👌)た跡だ(🧒)。
と(🍹)そ(🕑)の人(ré(🌵)n )は(🎏)畠に居(🙂)て言(yá(🤶)n )った。
と亭(tí(🌃)ng )主に(💕)言われて、学(xué(🐼) )士は(🕛)四(🤜)辺あ(🎆)た(🕤)りを見廻わした。表口へ来(🎤)(lá(🤙)i )て馬(😥)を繋つなぐ近在(🏤)の百(🐑)(bǎi )姓(😴)もあった。知らない旅客(kè )、荷(hé )を負しょっ(🤤)た商(shā(🚮)ng )人(rén )あ(⛑)き(🌵)んど、草鞋掛(guà(🦊) )わらじがけに紋附(🌀)羽(yǔ )織を着た男など(🚹)が此方(🐍)こちらを覗のぞき(📎)込んでは日(😳)のあたった往来を通(tōng )り過ぎた(🥪)。
「なん(🛒)だか、俺は――(✳)気で(😐)も(🦌)狂(kuáng )ちがいそうだ」
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