さ(🍆)て、七月(📪)(yuè )になって、お浜から、(👩)俊(jun4 )亮に(🏸)あて(🎡)て一通の葉(yè )書が(💊)来(🗡)た。
五年生全体(🐒)がざ(🌦)わめき立って(🐵)いるのを(⚫)うしろに(🗂)感(📕)(gǎn )じなが(🐋)ら、次郎(🛁)は(📕)もう渡(💑)り廊下(xià )を二(èr )三(sān )間ほども歩(🔣)い(🤵)ていた。
それが、そ(🏥)の頃、彼(🚯)の行動を左右(🧢)する(📇)第一の信条だ(🦊)ったのである。
と、次郎(láng )は大(🙃)沢(🚪)をさげす(💝)むよ(📽)うに見(🔺)て(😂)、
「(🚣)僕は五年生(🕶)(shēng )に友達がい(🗿)く(🖥)らもあ(😽)るん(🏗)だが(🍽)、これからいじめないように頼んで(💿)おこうか。」
「それにしても、そ(📭)のちびの新(🕠)入生(shēng )っ(👲)て、痛快(kuài )な奴だな。」(🕰)
「もう、(📧)よせ! もう(💼)このくらいでい(❔)いんだ。」
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