フェラ 動画《自分 を 壊す オナニー 体験 談》2行目ライン
自分 を 壊す オナニー 体験 談あらすじ
と、(🎎)敏子はち(💇)ょっと考え(⛸)て、
「話って(🚞)何(hé(🏧) )だい。」
「(🕍)僕(💆)はそんな意味で考えが足りなかっ(📂)たと(🚲)は思(📟)っ(🚯)ていないんです(🍭)。役所は正しいこ(👙)と(🚺)を(🐟)通すのがあたりま(🎶)えでし(🐭)ょう。」
「(🐉)そう(📂)かなあ。し(🚣)かし、僕(❄)たちが(🐓)入(🥒)学(🌭)し(🍰)た時のこと(⏹)を考えてみ(🛐)たまえ。五年生の鉄拳制裁(cái )に(🐎)びくともしない(🚋)で反(🧥)抗した(🚟)のは、本田(tián )だけだったぜ。」(🚳)
次(🍓)郎は、これまでにも、しばしば、自(zì )分の全(🌯)く予期しない言葉を朝倉先生の口(kǒu )からき(🎷)いて驚くことがあっ(🧓)た。しかし、今の言葉ほど彼を驚(jī(📺)ng )か(🌟)し(👷)た(📞)言葉は(🤙)なかった。こ(❇)れ(🌍)までは(🥈)、次(🀄)郎(📙)(láng )が自分の考えに裏(lǐ(🐙) )書してもら(🌄)え(🤕)ると思っている時に、かえ(🥁)って(🆚)それ(👽)を否定さ(🎗)れたり、何(🗨)か得(💭)(dé )意になっている(🦐)時に、きびしい反(fǎ(😼)n )省を要(yà(👬)o )求(qiú )され(👛)た(🗑)りする場合が多かった。今(🐩)のはま(🌱)るでそ(⌚)の逆(🖨)だっ(🗃)たとい(💕)うことが、彼に(💙)とっては、(😯)この(➗)上(shàng )もない驚きだった(🤣)のであ(🈚)る。
次(cì )郎は感激(jī(🕺) )と失望(🤚)の旋風せんぷう(🙉)の中に、やっと(🍙)身(shēn )をさ(🐁)さえているだけだった。あふれて来(⤴)る(📫)涙が(♑)膝の(🌱)上につっ(💻)ぱった腕をすべって、まだらに縁板をぬら(🚡)した(🎗)。
(🥚)その時、教員(🍗)室との間の戸がが(❌)らりと(🖖)あい(🥞)て(🍰)、(♑)教(jiāo )頭(tóu )の西(xī )山先生がはい(🥇)って来(lái )た。西(✝)(xī(🏦) )山先生は、三角形のまぶたの奥に小さ(🛶)な眼(yǎn )をいつ(😘)も鋭く(♿)光らせてい(🍮)る先生(🐯)だったが、(🗿)この時はいやににこ(🐚)にこ(😢)し(⚫)て(🥧)いた。手に小さな紙片をもっていた(🗜)が、それを默(😾)っ(🚡)て(🍉)校長に渡すと(🎺)、す(💁)ぐ(🔟)また教(jiāo )員(🍒)室の方にひきかえ(🍹)した。校長はその紙片を見て何(hé )度(dù )も(🧢)う(💌)なずいた。そして、そ(🥎)れをもみく(❕)ちゃにして机の下(🧐)の塵(chén )籠ち(🔔)り(⤵)かごに(🥘)なげこむ(🚆)と(🔊)、今(💒)(jīn )まで(🌶)と(🏒)はうって(🎬)変(㊙)った落ちつきぶりを見せ、(➿)ゆっ(🔖)たりと椅(yǐ(🚗) )子(zǐ(🛒) )に腰(❌)を(👠)おろしなが(🃏)ら言った。「そうむきにな(🌞)る(👪)こと(🕜)はない。私は(🕢)さっきも言(yán )ったと(🀄)おり(🏎)君ら(🌇)の(✂)気(qì )持に(🎨)は十分(fèn )同情(🧗)(qíng )し(🤽)ているんだ。君(jun1 )らが血(xuè )を流し(🐣)て書(🚗)いた(🤧)ものを(⛵)まるで(🍻)むだに(🐰)するな(🐑)んて、第一、人間として(🐜)そんなことが(🏵)出来るものでは(🥈)ない。幸い今(🎆)日は県庁(tīng )に(🎲)出(🥚)掛る用事も(😛)出来た(♟)し(🎟)、知事(👤)閣(🚂)下に直(zhí )接お目にかかれるかどうかはわからないが、学(xué )務課までに(🔺)はこの願書(🍒)を必ず出しておく(🛄)よ。それで、今(🥂)(jīn )度は私の方から君らに願っておきた(🍎)いが(🛴)、どう(🔔)かみ(📼)んなが落ち(🐃)ついて教室に(👤)出るよ(💽)うにし(👚)てくれたま(💫)え。変にさわいだ(👛)りして知(zhī(⬛) )事閣下(xià )の面(miàn )目(🌇)を(♋)きずつけるようなことに(📆)な(🎧)っては、(🌞)何もかもぶ(🆙)ちこわしになる(➗)んだから(🛣)。いいか(⚪)ね。
「(🍊)し(🍷)かし、そんな(🛋)こと、何の役にも(🥕)立(🙅)たないじゃありま(🎈)せんか(🌺)。きょ(✳)う(🔱)も(💢)平気で待(🏭)伏せしていたっ(🙌)ていうんだった(♍)ら。」
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