誰よりも感激(jī )したのは(🦆)、恭一だった。正義感の鋭いわりに、(🛤)気の(⛄)弱い(🤯)彼(🐠)(bǐ )は、大(🚰)(dà )沢(zé )のこの言葉で、力強い支柱を得た(😯)よう(🐝)な(👛)気(⭕)が(🏺)した。彼は、何よ(🛠)りも、そ(🐓)れ(❤)を(🎗)次郎(lá(❇)ng )の(🔔)ために(🤖)喜んだ。そ(📱)して(🛋)、その日の授業(🍮)が終(🆘)るまでに(🛍)、彼(bǐ )は、(🚾)次郎(láng )の生い立ちや、彼自身の次郎についての考え(🤩)などを(🛸)、何(hé )もかも、(🚀)大沢(zé )に打(dǎ )ち明け(🐤)た(🎏)。
「五年(nián )生の(🛍)方が、かえって(👡)気(qì )味わる(✒)がってい(😱)たそうだよ。」(🖼)
「きのうは、どうだったい、雨天(tiān )体(🔮)操(cā(😘)o )場では(👁)?(😄)」
「じゃあ、どう(⏮)し(❄)てお(✒)となしく(👗)して(💅)い(🎰)なかったんだ(🏽)い。」(🕓)
(🎯)五年生全(🥗)体がざわめき立っている(👜)のをうしろ(📧)に感じながら、次郎(láng )はもう渡(dù )り廊(lá(😈)ng )下を二三間(🍿)ほども歩いてい(🚬)た。
それからあ(🐬)と、次(🔏)郎(🦋)は何(🔒)が(🧐)何やらわから(🈁)なかった。た(🍍)だ真っ(🐇)黒(✊)なものが周囲をとり(👄)かこ(🦊)み、そこから手(🥒)や足が何本(běn )も出て、自分のからだ(🌴)を(😂)前(qiá(🔵)n )後左右にはねとば(🛳)している(🍳)よ(🈳)う(🦌)な感(gǎn )じだ(🔦)っ(⏯)た。
「しようがないさ。」
「(🌊)うむ、新入生のた(🏃)めに戦うつ(🌥)もりだったん(🏐)だね(⛏)。」
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