この一週間は、塾生たちにとっては、まっ(🤪)たく奇妙き(📁)み(🎎)ょう(🚠)な感じ(🚕)のする(🏭)一週間だった。朝(chá(📻)o )倉先生(✂)夫(💄)妻(🏕)(qī )も、次郎も、(🐿)生活の(⛎)細(xì )部の運(😤)営に(🍏)つい(💳)ては、自分た(🚭)ち(🛀)のほ(📐)うからは、何ひ(🐄)とつ(👃)指図(tú )さしずをせ(✴)ず、また、塾生た(🧞)ち(😕)から何(hé )かた(🎺)ずねられても、「(🌶)ご随意ずい(🚌)いに(🦑)」とか、「適(shì )当(👝)に(☕)考(kǎo )えてやって(🈲)くれたまえ」とか、「み(🦋)んなでよく相(🕖)談(➿)してみ(📡)るんだな」と(🤢)か(🛡)い(♒)ったような返事をするだけ(🔐)だった(🆚)ので、(🔬)とかく(❇)かれらは(🕧)とまどいした。中(zhō(📵)ng )に(📆)は、それ(🍯)を(🖤)いいこと(🥢)にし(😕)て、ずるくかまえるものもないではな(🍥)かった。その結(🔑)果、むだとへまとが(🏩)つ(😝)ぎつ(😉)ぎにおこり、かれらの(🤳)共同生活のすがた(🎓)は、見た眼めには決してい(👪)いものではなかった。時には、不(✔)規(guī )律と(🐥)怠慢たいまんだけが(👯)塾堂を支配し(🥃)て(👝)いるのではないか(✋)、と疑われるよ(🗽)うな場(🚷)面(💻)もあ(😡)り、もし学ぶ(🙂)ことよりも批(🤐)評(🛀)することにより多くの興(xìng )味(wèi )を覚(🏷)えて(🐧)いる参観者がたずねて来た(🛥)としたら、そ(🙊)の(🆒)人(rén )は、批評(píng )の材(😋)料をさが(🎹)すの(🔪)に、決して(💧)骨は折れ(😶)なかったであろう。
「起(🏆)きだしたようです。もうだいじょうぶで(💀)すよ。」
就寝しゅうしんは(🆓)九時半、消燈しょうとう十(shí )時ときま(🙎)った(🌀)が、懇(kě(🌉)n )談会(🚯)を終(🌹)(zhōng )わっ(🕚)たときには、すでに九時(shí(😬) )半(bà(📫)n )をす(🌏)ぎていた。
すると、(💾)ちょうど(🍳)その時、事務室(🐲)に人(🏧)の足音(♑)がして、仕切りの引(👓)(yǐn )き(👑)戸を軽く(🤧)ノックする音がきこ(🦅)えた。
「新参し(🌜)ん(🌭)ざ(😞)ん(🍺)の小僧こぞ(🏌)うでご(🦀)ざい(💯)ます。」
(最初の朝の板(bǎ(⏩)n )木(🚡)の音が、こんなだっ(🐣)た(🌵)こ(🐁)とは、それ(👇)までにまっ(🧛)たく(✖)な(🤰)い(🚙)ことだ。だれだ(🌳)ろう(🕰)、今(🕷)朝の当(🍄)番は?)
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