「新入生(shē(⏬)ng )のためばかりで(🌉)はあり(⏺)ません。五年生(shēng )は(🗑)、ち(🖐)っ(🐗)とも校長先生(🔉)の教(jiāo )えを守っ(👓)て(🎳)ないです。あんな五年生は、(🥍)僕、学校のた(💅)めにならな(🍎)いと思(sī(🖥) )うんです。」(🥃)
「(🍏)いっ(🍥)たい(⬅)、(🐜)何というんだい、そいつの名は?(🐼)」
そこい(🏢)らま(📈)では、さほど(🎃)真剣(🎖)だと(🔰)も思(sī(📨) )われなかった(⛸)議(🎳)論が、(💟)当面の問題を(🌜)はなれて次第(🍥)(dì(🔁) )に観念的になるにつれて、か(🥜)えってみ(🧡)んなの調(😶)子(📿)が烈(liè )しくなって来(🔋)るのだっ(🛐)た(❤)。
「父(🍈)さんだけならいいけど…(🥝)…(🍅)」
「(🌛)癪にさわっ(🙃)たんか(😎)。それ(🏕)じゃあ、や(👮)っぱり(❕)自(🈹)分(fèn )の(🆔)ためじゃないか。」
「默って(🚚)なんかいるもんか(🍭)。」(🐁)
「少々気の(🌚)毒になって(🈴)くるね。」
「(🐯)じゃあ、ど(📁)うしておとなしくし(🚫)ていなかったんだい。」
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