(🌟)など(⛽)と(🐝)言わ(🔲)れますから、どんな年ごろ(🧒)のむすこさんかと思(🔐)いましたら(🚥)、まだ小学校(xià(⚫)o )へか(🚻)よっているほどの少(🕺)年でした。そんな(🥄)むすこさんが先生のような年老いた(🔉)人にある(🙍)こともめ(👳)ずらしく思いました。
八 小湊へ(🍑)
第七(qī(🎰) )章(zhāng ) 浅(🌝)(qiǎn )間のふもと(🎨)
二 サ(👽)クソニー(😻)の梅(méi )
方(🖊)壺山人は名字(👁)(zì )みょうじを(😯)渡辺(🌅)わたなべといい、(🔘)徳川の時(shí )代(dài )に木曾福(🤩)島きそふくし(✝)まの名(🎭)(mí(🕳)ng )君とうたわれた(🦀)山(shān )村良(liáng )由り(🤽)ょうゆう公が詩文の師(shī(🥤) )匠と頼んだ人で(📽)、「菁(🚥)莪(é )館せいがかん」(良由(🌴)公(😢)の建てた学校(xiào ))(📗)の学問(🍴)を興した(🎐)こと(🙇)にもあ(🎀)ずかって力(🐣)(lì )のあったらしい人ですが、この人(rén )が大(dà )きなはすの葉(🚞)を(🦋)頭にかぶ(😿)った図がわた(🍺)し(👨)の(📭)見(🤤)つ(⬇)けた書物の中(🍩)に残ってい(🧣)ま(😘)した(🐜)。青(⬜)いはすの葉をかさの(🛬)かわりとは、木(🔌)曾川きそがわへつりに行く人で(🏴)も、(❔)ちょっと(🥉)思い付きそ(👬)うも(👄)な(📟)いも(🎭)のです(🍫)。
老人はわたしのような年のち(🔎)が(🍺)っ(🎃)たものを(🚲)もよろこん(🕯)で(🍋)迎(🚻)(yíng )え(🛳)てく(😘)れ(🕶)、い(🔎)ろいろな話をしてくれました。刀剣のこ(🥢)とを書いた(🏰)本(🏚)な(🙄)どをも出(🐗)(chū )し(😦)て(🕠)見せてくれ(⬛)ました。その中(zhō(😔)ng )には(🍋)古刀と新刀(🍾)の歴(🐡)史が(🚺)図でわかる(👡)よう(⬆)に説(🌌)き明かしてありましたが、それぞれの流儀(yí )のち(👝)がいと言いますか、図にあ(🕝)らわれ(🏕)た(🏭)焼き(🌂)刃(〽)の模様がちょうど海の(⏳)岸に(📒)寄せてはかえる潮の花の紋のように見えまし(🍚)た。焼き刃の模様ほど刀鍛冶の気(🕕)質を(🔘)よく(🍍)あらわ(🥕)す(🎙)ものもありません。あるものはす(🐇)な(🐎)おに、(🏫)あるも(🌬)のは(🈯)するどく、あるも(💩)のは(🚎)花やかにという(👼)ふ(🥥)う(👤)に。
「チリンチ(⚓)リン、(🆔)チリンチリン。」
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