(🃏)塾の小使(shǐ )も高瀬(lài )には先生(💮)だ(🔱)った。音吉(jí )は見廻りに来て、鍬の持(chí )ち方から教(🛺)えた。
「宅じゃこの通(tōng )り朝顔狂あさがおきちが(🚽)い(🛠)ですから、小諸へ来るが早いか直ぐに庭中朝顔鉢(bō(🎓) )にしちまいました――(🍧)この棚(péng )は音さんが来(🏧)て(🚼)造(👆)って(⬅)くれました(👗)よ(❄)―(🚺)―まあこ(💹)んな好い棚を(💘)――」
「君は山(🤐)田君が訳した(🧣)トルストイ(🤔)の(🗼)『コ(😗)サックス』を(🛸)読(🗣)んだことがある(😧)か。コウカ(🧙)サスの方へ入(rù )って行く露(lù )西(🙍)亜ロシアの青年(💨)が写し(🐈)てあるネ(🕤)。結局つま(👵)り、百姓は百姓、自分等は自(🐶)分(🛬)等と(♏)いうよう(🧥)な(💑)主(😇)人公の嘆(🍹)息で(👏)あの(🗽)本(😄)(bě(🚨)n )は終(zhōng )ってるが(🕌)、(📎)吾儕(🙄)われわれにも矢張(🕥)やっぱ(🐏)りああ(🔡)い(🔪)う(🐜)気分のすることがあるよ。僕などはこ(🗑)れで随(suí )分(fèn )百姓は好(📟)きな(📋)方だ。生徒の(💦)家へ行(🔠)(háng )っ(🈂)て泊ま(🗳)っ(♈)て見(🔡)(jiàn )た(🎚)り…(🕝)…人(😌)に話し掛(💞)(guà )けて見たり……まあいろんな機(jī )会を見つけて、音(🍌)さんの家(🤵)の蒟(jǔ )蒻こ(💌)んにゃく(🕍)の煮(📏)附(👫)まで(⛰)あ(🏖)そこの隠(🀄)居やなん(🏦)かと一諸に食って見た……ど(✉)うし(🤔)てもまだ百(bǎ(🏜)i )姓の心(🛢)(xīn )には入れないような(📨)気(💧)が(⏹)する」(🌈)
こういう話を高(gā(🐚)o )瀬(lài )に聞か(🦎)せ(🖨)なが(⬜)ら帰(⬆)って行く(👢)と、丁(dīng )度(dù )城門(mé(🐊)n )のあたりで(💦)、学(🔗)士(shì )は(🐢)弓(⛩)の仲(zhòng )間(jiān )に行き逢った。旧(jiù )士(🐁)族の一人だ(🚛)。この(⛓)人は千曲(🀄)川の(🕑)谷(♋)の方から網(🦏)(wǎng )を提げて(🔚)ス(🦂)ゴスゴと戻って(🍣)来る(🧞)と(🏇)ころだ(🔉)った。
「しかし、女(nǚ )で(👍)も(🍺)何でも働(dòng )くとこ(♉)ろ(➕)です(❇)ネ」と子安は別(🔹)れ際ぎわに(🕵)高(gāo )瀬に言(yán )った。
(🍫)と(❔)尋ね(🚁)て、一(📻)(yī )寸(cùn )そこ(🍶)へ(🎛)来て立(lì(✖) )った高瀬と一諸(zhū )に汽(qì )車(chē )を待(dài )つ客の側に(🐚)腰掛(🚄)けた。
「(🌹)どう(😙)でしょ(😱)う、高瀬君、(🕰)今(✊)度(dù )塾へ御願(yuàn )いし(👃)ました伜せがれの奴は。あれで弟と違って、性(xìng )質(zhì )は(🐥)温順すなおな方(🍲)な(☔)ん(💉)です(✏)がネ(🧘)。あれは小学(🐆)校(🍮)(xiào )に居(jū )る時代か(💹)ら図(💓)画が得意で(💯)して、その方(🥈)(fāng )では何(hé )時(😌)でも(🔒)甲(jiǎ )を貰(🔑)(shì )って来(lái )ま(🏝)したよ。私が伜に、(♈)お前は(😲)何に成(😿)るつも(🏉)りだッ(⏱)て聞きましたら、僕は(🛢)大(🎖)きく成ったら、泉先(xiā(😦)n )生のように成(ché(📿)ng )る(👈)ん(🚦)だなんて……(🎛)あれで物に成りましょ(🐷)う(🕐)か…(🤙)…」
「そうです。働くことはよく働(🥘)きますナ……それに非(fēi )常な質(zhì )素なところ(🚵)だ……ですけれど、高瀬さん、チア(🧤)ムネスと(🔫)いうものは全くこの辺の(🕒)娘に欠け(🆚)てま(🐀)すネ」
これと擦違(😅)すれちが(🤢)いに越(🤟)後えちごの(🌬)方からやって(👹)来(🔙)(lái )た(📛)上り汽車(chē )がやがて汽笛(👍)の音を残(👅)し(🛌)て(🥉)、東京を指して行っ(🗼)て了った頃は、高瀬も塾(shú )の庭を帰(♟)って行った。周(zhōu )囲あた(🥠)り(⛺)に(🎀)はあた(🕟)かも船(🐀)が出た後の(🚐)港(gǎng )の静かさが有(yǒu )った(🥐)。塾の庭に(📈)ある桜は濃い淡い樹の影を地に落(luò )していた。谷(gǔ )づた(😠)い(💬)に高瀬(lài )は独(👛)ひと(🐀)り桑畠の間(🌑)を帰りながら(😈)、都会(🎪)から遁のが(⭕)れて来(lái )た自(📧)(zì )分(fèn )の(🌀)身を考(👈)えた。彼が近い(🎡)身の辺ほとりにあっ(Ⓜ)た(🐵)見(jiàn )せかけ(🕋)の生(🕙)活から(🔖)――(🗞)甲(🛣)斐(fěi )かいも無(🌻)い反抗と心(❤)労(🌇)とから――そ(🕗)の他(🐿)あ(👬)らゆるものから遁のがれて来た自分の身(shēn )を考(kǎo )えた(🔙)。もっと自分を(🍍)新鮮に、そして簡(🤓)素(🚢)(sù )に(🐊)する(🍬)ことは(🐃)無いか。そ(🍙)のため(🛹)に、彼は他(🐡)に(🤔)もあった教師の口を断(duàn )り(👄)、(🌧)すこ(📱)し土でも掘って(🏃)見よう(🎖)と思って、わざわざこ(💊)の寂(jì(🔻) )しい(🥣)田舎へ入(rù )って来(lá(👍)i )た。
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