「又、(🚕)表さ出ねえで。なんぼ癖惡いんだか。――あど(😥)から臭(👽)(chò(🍬)u )せく(🏊)ツて!――赤(🐇)びつき(赤子(zǐ(🔈) ))でもあるまいし。えゝ(🎯)か(🍌)、あと(🍭)から兄(xiōng )か(📀)ら、うんブンなぐ(🤗)ら(🈲)れるべ!」
源(🧐)吉達は、も(😡)う(🌘)雪も固(gù )まつ(🚮)たの(🆎)で、山(🥚)へ入る時期だつたけ(🎅)れども、この方(fāng )が(🐯)片付(🐓)(fù )く(⬅)ま(❎)で行(🗄)けな(📽)かつた(🐢)。そ(⛓)れに(🗓)今では皆、そん(😰)な(🤼)處(🎩)でない、と思(🎨)ふほど、興(🕷)奮(🏫)してゐた。石山(shān )の(🎦)家(jiā(💧) )に寄(jì(🕓) )り合(🙁)つて、色(sè )々の話(🔍)(huà )をきい(📣)たり(🎇)してゐる(🍕)う(💍)ちに、殊(shū )に若い百姓などは、(🚝)「地(🍯)主つて(😙)不(bú(🎥) )埓だ(🛣)!」さういふ理(😧)窟(kū )の(🐠)根據が分(🔲)つてく(🌁)る(😩)の(🎿)が出(💜)てき(📶)た。始(🤯)め「さうかなア」(✅)と(🤤)思つて、フラ/(🍭)\した氣持のも(💞)のが、「野(yě )郎(láng )奴」などと(🔌)云(yún )つてきた(🦕)。澤(🛌)(zé )山集ることがあると、校長(zhǎng )先(🆚)生は、(👗)手(shǒu )振りや、身(shēn )振り(🤣)ま(🦉)でして、「佐(🐆)倉宗(🆔)五郎」や「磔茂左衞門」などの義(🙍)民傳(🈯)を話してき(⛄)か(🛥)せた。それが(🛥)、處が、理窟なし(🔍)に(👰)百姓の頑固な岩(🏥)ツ(🍉)ころのやうな胸のすき間(🌕)々々から、に(💏)じみ(♐)入つ(🏚)て(🎿)行つた(🗒)。そ(🕣)れ(😀)か(🔐)ら、笑談のやう(👫)に、「北(🕓)(běi )海道の宗五(🧀)郎」(🔈)といふ奴(nú(🈯) )が、何處(🏧)かから一人(🥒)位は出たつて惡く(🏉)ないだらうさ、(🤣)と云つた。すると(🤛)、朴訥な(🥛)百姓は(⛺)、眞面目に、(👔)考(kǎ(🛢)o )へこん(🚲)だ。
こ(⚓)の斷定的な調(🔄)子が、皆の氣持(chí )を、また(🛑)グツと前(🐯)へ突(tū(🈸) )き出した。
かういふ風(fē(🛺)ng )に(🍔)決つたことを、實(📟)際にや(😭)つてゆくための人間と(👦)か、細(🐹)(xì )則、具體的(🚿)な方法(🎅)、さういふことは(👀)、(🛵)三、四人(🥖)(rén )の(🐍)重立つた人(rén )(その中には校(xiào )長先生も入つた。)(🚶)で決(jué )め(🕔)て、すぐ皆に通知することにし(😏)た。それ(🤯)でそ(➖)の日の集合が終つた。
「全然(rán )(まるツき(😼)り)地主さ納(📆)めね(😥)え(🔍)方(fāng )が(🍗)えゝべよ。」と云つ(♊)た(😜)。
(📐)巡査が云ふ(🚾)のも、何(hé(📚) )處かやつぱ(🤴)り一(♈)皮(😢)隔(⛵)てた處(chù )から聞え(🦅)てくる(🕕)氣が(💸)した。
源(yuá(🥙)n )吉は年寄つた(🎸)母(👾)親の後(😀)姿(zī )を見てゐた(🐲)。白髮(fà )の交つて(🧓)ゐるゴミの一(🗓)杯くつついてゐるモシヤ/(Ⓜ)\した髮(🌇)の下から、(👨)皮だけたるん(🆎)だ、生氣ない(👣)首筋(jī(🍬)n )が見え(🚥)た。肩(jiān )がす(🔵)つかり前こゞみ(🔧)になつて、腰も(🍖)まが(🌹)つてゐた。帶の(⬅)代りにヒモを(😁)しめてゐた。身體全(😆)體がまるで握(🐭)(wò(🤱) )り拳位にしか見(🥠)えなかつた。源(yuán )吉は(📞)今更(👓)、氣(🃏)(qì )付いたやうに、「年(💃)寄つたなア(🚒)!」さ(👉)う、思(sī )つた。
「(🉑)糞(fèn )でも喰へツ!」石山(shān )はそのまゝ表(⛽)へ出てしまつた。
爐にくべて(🐊)あ(💋)る木が時(😰)々パチ/\とは(🛂)ねた。その音で、母(mǔ(🕛) )親が時々(👯)、少し自分にか(🥄)へつた。源(♌)吉(🌳)(jí )はものも云はず(🆎)に、芋を喰つ(💭)てゐた。何か考へ事で(🚔)もしてゐるやうに、口を(✌)機械的にしか動(dòng )かしてゐなか(🥨)つた。
源吉が(🌙)歸らうと、外(😓)套に手を通(tōng )してゐると、先(🦄)生(shē(💄)ng )の子供が出(chū(🛃) )てきて、源吉に(🦗)是(shì )非遊んでゆけと、着かけてゐる外套(🙏)をひつぱつ(🥔)て、居間の方へ(💢)連れ(📔)て行つた。仕(shì )方(🐂)なしに源吉は、しばらくの(💊)間(🏊)、子(zǐ )供の相手になつてゐた。源吉は何時も他(tā )愛なく(🐪)子供(gòng )相手(🥫)に遊ぶ(🤧)ので、好(hǎo )きがられ(📪)て(🌞)ゐた。が、源(🐇)吉はその、子供(🧜)達(🥒)に(🧙)好き(🦏)がられる、何(hé )ん(🕛)とも(📄)云は(📈)れない大まか(🥧)な、無(wú )心な氣持(👳)(chí )が、ちつとも(🙊)出なかつた。源吉(jí )は何處かイラ/\(👨)して、じつとし(🐫)て(🎒)ゐられなか(🍔)つた(💇)。好加(🧓)減にし(🐍)て出て(📽)きた。外へ行かうとして、(🌚)教室の戸をあけると、殘(📮)(cán )つた四(🏡)、五人(Ⓜ)が相(xià(👚)ng )談をしてゐた。
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