「(📠)父さんだけなら(😼)い(🍦)い(♐)けど……(😟)」
方(fāng )々(✌)で賛成の声(🚳)が(🤦)きこえた。
彼は、そ(😝)こで、ちょっとうしろをふりかえってみた。すると雨天体操場(chǎng )の中から(🎛)無数(⏳)の視線がま(🏷)だ自分を(📤)覗の(🔢)ぞいており、(➿)その視線の一部を遮って、二(📑)人(👺)(rén )の五(😡)年生が入(rù )口の近くに向(📜)(xià(🥊)ng )きあ(😠)って立っている(🛠)のが見(🌞)え(🗯)た。その一(yī(🚌) )人は三つ(📿)ボタ(🦌)ンであり(🎼)、もう一(🤗)人(rén )は最初に演(yǎn )説(🌰)した生徒だっ(🏇)た(📷)。
「あいつ、いよ(🛂)い(🏵)よ生意(🕐)(yì )気(qì )だ!」
「ふうん。」
門を(🏥)出る(💮)と(🏸)、(🐑)無念(🌘)さが(🥔)急にこみあげ(🚅)て来(⛄)て(🕦)、涙がひとりでに頬(jiá )を流れた。だが、(🙍)同時に(♿)、不(bú )正(zhèng )に屈し(🐫)なかったとい(🕠)う誇りが、彼(bǐ )の胸(🛹)の(🤫)中で強く波うっていた。彼(bǐ )の涙はすぐとま(✏)った。彼(bǐ )は一(🈺)(yī )人で歩き(🍝)ながら、少(shǎo )しも淋しいという(🍩)気がしな(🖤)かった(🆔)。「武(wǔ )士道」――「慈(🔠)悲」(🥟)――(💗)今日講堂で見たり聞いた(💖)りしたそ(💜)んな言葉が、いつの間(⛱)に(🛃)か思い出(chū )され(🌜)ていた(✊)。そして、「(🥋)慈悲」という言(yá(🚞)n )葉は、(❔)もう正木(🚞)のお(🌅)祖(🏌)母さんを思い出(✈)させる(📗)よう(🈁)な(🍘)、そ(⚡)んな(💈)やさ(😀)しい言葉(📳)では(🍮)ないように思われ(🐊)て来た。
「それを(👳)生(shēng )意(yì )気(📓)(qì )だって難癖を(❓)つけた(🤮)とすると、五(wǔ(🌃) )年生も実(shí )際へまを(🚆)やった(🤳)も(🚵)んだ。頭(🥎)の程度(dù )がうか(🧣)がわれる(➖)よ。」(😋)
「見てたんで(🥜)す(🐛)。」
次(🏞)郎と詩、――読(dú(🖨) )者(🦎)の(👚)中(💶)には、(🐷)この取合わせを多(💜)少滑(🎺)稽だと感じる人(rén )があるか(🚑)も知れな(😟)い。なるほど、次郎(🐊)は、詩を解(jiě )す(🏉)る(⛹)に(💝)は、(⚓)こ(🙎)れま(😈)で、あ(✉)まりにも武勇(➕)伝的であり、作(zuò )為的であっ(🍂)たといえるだろう。
「し(🚵)かし、そ(🍂)うなると、いよいよ(🐬)四年(👑)対五(wǔ )年の(🔕)対(duì(🃏) )立になる(📅)が、そ(⏯)れでもい(🎩)い(🚴)かね(📯)。」
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