朝の行事(shì )は、(🌵)まず室内体操(cāo )にはじ(👻)まった。それは(🅰)友愛(🆎)塾(shú(🐰) )のため(🍳)に特に考案(🎠)さ(🛃)れたもの(♎)で、そ(🐽)の指(zhǐ )導も指揮(🉑)しきも(🐧)次(cì )郎の役割だった(📷)。体操が(🔦)すむと(👅)、朝倉先(xiān )生(🍍)の合い図で静坐(zuò )せいざに入った。これ(🦑)は就寝前の静坐に(👿)くらべる(👼)と、(📁)いくぶんなが(⏮)かっ(🕳)た(🚢)が、それでも、せいぜい十(⛳)(shí )四(sì )五分ぐ(🆔)らいだっ(♈)た。次郎は、今朝も足(zú )音をしのばせなが(📮)ら、塾生(shē(🌤)ng )た(🅰)ちの姿勢を(🍢)直してやっ(😙)た(🐯)。
(🥗)掃(sǎo )除がすっかりす(🎫)み、(🍃)洗面(🎎)その他(🤶)を(🎈)終わ(🛒)ると、みんなは広(🐰)間に(🌹)集ま(🚹)って朝の行事(👧)を(🌆)やること(⏹)になったが(🏎)、そ(🍁)れまでには(🍚)、起(qǐ(🈂) )床(💯)(chuáng )からたっぷ(🥫)り四十分ぐらいはかかっていた。次郎(láng )が、これま(🐧)で毎朝(cháo )、空林庵(🥤)(ān )の寝ざめに親しん(🏸)で(🔑)来(💚)(lái )た(➕)雀(què )すずめの第一声(👇)(shē(🌴)ng )が(🤟)きこ(🏈)えるのは、ほ(😩)ぼその時刻だったのである。
「どの方面の希(xī )望(🐙)(wàng )者(🚁)が多かったんで(🚟)す。」
かれは、(🔶)む(🚭)ろん、(🐠)そのこと(🍻)に気(qì )が(🎑)ついて(🐲)いた(🔆)。しかし、(🆕)べつに気(qì )をくさ(🤼)らし(⏲)てはいなかった。毎回(huí )開塾(✈)の(🐅)当初は(💲)そうだっ(🎗)た(🖲)し、時刻(🙏)どおりに板(⛵)(bǎn )木が鳴(míng )る(🔓)こと(🐀)さ(🙆)え珍めずらしかったの(🎿)で、今朝の板(bǎ(🧛)n )木(mù(📺) )当番の正(🔶)確さ(🛁)だ(📗)けでも上(shàng )できだぐら(🖼)いに思(sī )っていたので(⏱)あ(🎫)る。
「出してくだすってもい(👏)いじゃありま(📉)せん(🎪)か。」
「ぼ(💏)く……もっと……考(kǎo )え(♟)てみます。」
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