やが(🍹)て(💼)、市(shì )九郎は(🔔)、雨露を(🛰)凌しのぐため(📏)に、(Ⓜ)絶壁(📍)に(🏥)近(jìn )く木(💥)小屋を立て(🆖)た。朝は(🌰)、山国(guó(😘) )川の(🚂)流(🙉)(liú )れが星の光(guā(💧)ng )を(🚻)写す頃か(🌾)ら(🈲)起き出て、夕(🚰)(xī )は瀬(là(⛷)i )鳴せな(💕)りの音が静寂(jì )の(🏥)天(tiān )地に澄み(🐚)かえる(🎥)頃までも(🎿)、止(zhǐ )めなか(🕋)った(🏜)。が、行路の人(🏬)々は、なお嗤笑(xiào )の言葉を止(🚓)め(💠)な(🧝)か(📫)った(🚓)。
「御武家様も、(🍯)おきき及びでも(🐐)ござろ(💬)う(🤟)が、この刳貫は了海様(yàng )、一生(shēng )の大(dà )誓(👞)願にて、二(èr )十(🌝)年に近き御(yù )辛苦に身(🤦)心を砕(🔛)かれたのじゃ(🛴)。い(🐸)かに、御(yù )自(zì )身(🗂)(shēn )の悪業とはいえ、大願成(chéng )就(jiù )を(🍙)目(⬜)前(🎚)に(🐼)置きながら(🎣)、お果てなさる(🥁)ること(🕙)、いかば(🍴)かり無(🍙)念(niàn )で(💧)あろ(🏏)う。我らのこぞって(🕧)のお願(yuàn )い(🌅)は、長(zhǎng )くとは申(🏴)さぬ、この刳(kū )貫の(🕒)通じ申(🤐)す間(jiān )、了海様のお命を、我らに預け(🗄)ては下さら(💛)ぬか。刳貫さえ通じた節(👭)(jiē )は、即座(🦎)に了海(👣)様を存分(fèn )になさりま(👥)せ」と、彼は(🧔)誠を(🥀)表し(😖)て(💠)哀(🗞)願した。群(qú(🌄)n )衆(zhōng )は口(kǒu )々に、(🔩)
青年は(🆕)意(🏳)識(🛄)が帰(🙅)って来ると、此こ(🙇)の苟かりそめの旅の道連みちづ(🥙)れの親切を、しみ/″\と感じた(🛃)のだ(🏽)ろ(🤜)う。
(🌨)殆ほとんど、一尺にも足りない(🚮)距離で見(jiàn )る青(qīng )年の顔付(fù )は、愈々いよいよ(🗓)そのけ高さを加(📹)え(🚐)ている(🍌)ようであった。が、そ(🎾)の顔(yá(⛏) )は何うした原(yuán )因(🛹)で(🍲)あるかは知らな(💃)いが、蒼白(bái )そうはくな(🤬)血(xuè(🎃) )色を(🏨)帯びている。二つ(🚁)の眸ひ(👞)と(🐈)みは、何(hé(🏟) )か(🕍)の悲(bēi )しみのため力なく湿うるんで(🆖)いるように(💵)さえ思われた(🥢)。
「失(shī(🙃) )礼ですが(🧙)、高等学校は(🍴)。」暫しばらくして、(🤒)信(xìn )一郎は(🍐)またこう口(🍪)を切った。
(🦑)三(sā(🅾)n )分(fè(🚨)n )ばかり待(📟)っ(🛫)た後だったろう。や(👱)っと(⛷)、交(🚮)渉が纏まと(💏)まっ(🔑)たと見え、大男はニコ/\笑いなが(🛤)ら、先き(😎)に立(🔜)(lì )って(🌬)待合所(🍷)(suǒ )から立ち現れた。その刹那せつなに、信一郎は大男の肩(jiān )越(♑)に、チラリと(📭)角(🗼)帽を被かぶった学生(🚶)姿(📌)を見(⛺)(jiàn )たのである。彼(🏬)は(🕷)同乗者が学(🧥)生であるのを欣よろこんだ。殊(shū )ことに(💽)、(🌈)自(🏔)(zì )分の母校――(🛫)と云(💱)いう程の親(qīn )しみ(🍴)は持って(🛀)い(🚆)なか(🎼)った(📛)が―(🐖)―の(🛎)学生であるのを欣(🏳)ん(🕗)だ。
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