漫画《やす みじか ん えろげ ー》2行目ライン
やす みじか ん えろげ ーあらすじ
次(🕕)(cì )郎は(🧛)近づいて行って声をかけ(🦎)た(⛰)。
「強制される(📳)と、どんな不合(hé )理なことにでも盲従もうじゅうする。おたがいの(🐵)相(xiàng )談に任される(🎞)と、なまけられるだけなまけ(🦏)る工夫(fū )をする。もしそういうこと(🧛)が(🎙)人間(jiān )にと(🎬)ってあた(🌡)りまえの(🕘)ことだとして許(xǔ )され(🏁)る(🎮)とする(🖼)と、(🈂)い(🐀)ったい人(🛃)間(jiā(⛎)n )の自(😅)主(zhǔ )性とか良心(xīn )とかいうもの(⛔)は、ど(🏸)ういう意(👭)(yì )味をもつ(🌸)ことになるんだ。い(🤨)や、いつに(🔡)なったら、人間はおたが(🚣)いに信頼しんらいの(🍲)でき(😺)る(👜)共同生(🎍)活(👭)を営(🐦)(yí(🌐)ng )いとな(🤙)むこと(🍗)ができるようになるんだ。」(🚉)
それか(📦)ら、(🕢)朝倉先生は、何かお(🌩)かしそうに(🛵)ひとり(🐺)で笑(🐲)っていた(🚬)が、
七時(shí )の朝食までに(🌄)は(📮)、まだ二(🚙)十分(🍻)ほどの(😫)時間があり、そ(⬇)の間に食(shí )事(shì )当(⌛)番は食卓し(🍓)ょく(🥨)たくの準(🏷)備をや(🏏)り、その(📈)ほかの(💃)ものは(🐈)、自由に新(👵)聞(wén )に目をとおしたり、(🐇)私用(yòng )をたしたりするのだった。次郎は、いつもな(🥪)ら、こんな(📖)時間にも、(🙏)できるだ(🐷)け塾(shú )生た(💒)ちに接(jiē(♌) )触せっしょくし(📀)て、か(🍶)れ(🍎)らの感(👠)想をきい(😝)たり(🚛)するの(🥕)だったが、今日は、(🉑)広間(jiān )を出るとす(🧐)ぐ、(🌏)塾長室(shì )に(🌴)行(háng )き、朝倉(cāng )先(🛸)生に向かっ(🛏)て、(🐓)なじるよ(🍂)う(💔)に言(⬇)った。
「ちょ(💈)っと(🦋)ぼくに(🐠)打たしてみてく(🔏)ださい。」
か(🏰)れは、そのつ(🥚)めたい(🅱)空気の(🔦)針をなぎ(🛢)払はらう(🐶)よ(🙅)う(💍)に、ばたばたと(🤲)部屋中には(🎖)た(🕷)きを(✉)か(🐸)けはじ(🚨)めた。
と、次郎(lá(🕊)ng )は笑い(⛸)ながら(🐜)、(👉)
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