いろ(🔫)いろな感(🌨)慨(✒)が(🤢)胸に溢あふれた、(🅰)かれは(🚜)そのまま(🐚)足(zú )を活動(dòng )小屋に向(🚸)けた(🔝)。
と浜本とい(🍐)う剣(jiàn )道(dào )の選(xuǎ(🤞)n )手がいった。浜(bāng )本(běn )はす(🚐)べてハイカラなも(🚔)のはきらいであった、かれは洋服の上にはか(🌃)まを(🔂)はいて学校(xiào )へ(🌐)来(⏳)たことが(👈)ある(📮)ので、人々はかれ(🚆)を(⛏)彰義(yì )隊しょうぎたい(🔺)と(🎻)あだ(⛰)名した。
「豆腐屋(wū )ア」と敵(dí )方がひやかす。
「集まれい」(🔘)と先生は号令をかけた、一同(🌮)(tóng )は(🐹)集(🌌)ま(😫)った(🏧)。
千(qiān )三はボ(👍)ックスに立つ前にバットを一ふりふ(🈸)った、(😄)それは先生の手(shǒu )製の(🛸)こぶこぶだらけのバットである。かれ(🦋)は血(🏟)眼ちまな(😱)こ(🐏)になっ(🔐)て光(🗝)一をにらんだ。い(👛)ままでかれ(♎)は光一を見るとき一種(zhǒng )の弱気(qì )を感じたの(👸)であっ(🦅)た、か(🈚)れは(🧀)わ(🚩)が(🖖)伯(🕓)父(fù )が入獄(💧)中に受けた柳家(😄)の高(gāo )恩を思(🍒)い、わ(⛄)が(🕣)貧をあ(🚔)われんで学資(🥊)をだ(🍃)してやろうとした(♏)光(☔)一の友情を(🤦)思(sī )うと、かれの球を打(⛪)つ気合(🎏)(hé(👔) )い(🔠)が抜けて(🔃)ど(🍘)う(🍑)すること(🕶)もできな(😔)いのであった(🥗)。
嘲(chá(🏇)o )笑ち(🛅)ょうしょう(👿)罵声ばせいを聞くたびに千三は頭に(😸)血が(🎦)逆上(shà(🏽)ng )ぎゃ(😕)くじょうして目(🚷)(mù(👞) )がくらみそ(🤠)うになってきた。かれ(🧖)が血眼(yǎn )ちまなこ(🀄)に(🏆)なれば(🦊)なるほど、安場(⛵)のノックが猛烈(liè(🚅) )になる。や(🌔)っと球をつか(🥘)んだかと思うと一塁へ三尺(🔭)も高い球(qiú )を(🎁)ほうり(🧖)つ(🎟)け(🐚)る。見物(📿)(wù )人はますますわらう。
「やる(🌞)! きっと(🌐)やる」と千三は(💏)いった。このとき五(🏒)(wǔ )大洲は安(🚗)打(🏃)(dǎ )し(🏧)て(🐺)一塁をとっ(🏣)た、つ(🦃)ぎのク(📖)ラモウは(👋)バントした(🔝)、(🔨)手塚はそれを取っ(🥀)て二(😬)塁へ(👼)投げよう(🍄)か一(🛴)塁へ投げ(🌁)よう(🌆)かと(♓)疑惧ぎぐ(🥗)し(🌹)てる(🏓)うちに双方を生か(🔱)し(➕)てしま(🚛)った(🎨)。三番は千三(❗)(sān )である。
「(🎬)かわいそ(🛶)うに青(qīng )木は今日きょうはばか(🔆)にしょ(🌳)げかえっている、一本ぐらいは打(dǎ )たしてやりた(🥒)い(👗)な」
黙々は勝った、波(bō )濤はとうの(📹)ごとき喝(hē )采が起こ(🏠)った、中立(lì )を標榜ひょうぼ(〰)うしていた(⌚)師範(fà(⛪)n )生(shē(❓)ng )はこ(🛢)とごとく黙々の味方となっ(🦅)た(🦃)。安(⌛)場が先頭になって一(🐻)同は中(zhōng )学の門前で凱歌(gē )がいかを(🌸)あげた、(🍑)そう(⛲)して町を練り歩いた。町々では手(shǒu )おけに水を(🏀)くんで接(jiē )待し(💰)た(🆚)のも(🔀)あっ(🍥)た。善兵衛は自分の(🦂)店のみかんを(🏨)残(cá(🆔)n )らず(🤧)か(🈲)つぎ(🍀)込(rù(🏢) )んでみかんをま(💼)きながら選手の(🕔)後に(🚵)ついて(⛺)行った。一同(🎩)は喜(💊)(xǐ )び(🚱)勇(🐸)んで塾(🛍)(shú )じゅくへ帰(⏲)った。かれらは塾の(🥀)前でみ(🖼)んなシャ(👩)ツ(🥍)を脱ぎ、へそをだして門(mén )内へはいった。
「活(🛍)動を(💥)見に(🌲)ゆくのは(🛀)けしからん(🛶)」
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