フェラ 動画《クリ マドンナ》2行目ライン
クリ マドンナあらすじ
「そんなばか(🥜)な(🛑)こと(🎽)があるもん(🚣)か。何かほかにわけがある(🌏)ん(🔐)だよ、きっ(✋)と(🆑)。」
「あたし(👑)、やっぱり(😟)まわり道(dà(😰)o )した方が(🐖)いいと思うわ。」
(🤳)すると、馬田が茶(🍹)店(🤧)(diàn )の(📳)かど口に(👁)立(🗻)って、こちらを(🎦)見てい(🔫)た。そのしまり(🌸)の(📶)な(🔭)い口は冷笑でゆがん(🚬)でいる。次郎は、しかたなしに立ちど(🌻)まった。
「よくはないん(🕌)で(👏)す(🗺)。しかし、仕(📓)(shì )方がないで(🛹)し(🔙)ょう(🎹)。」
校長(👧)(zhǎng )は(⛹)、最初(😿)鼻だけをぴくり(🐕)と動かし(📉)たきり、眼玉も口も動かさ(🦔)な(🐵)か(🐟)った(🎢)。眼玉はテーブ(🍿)ルの(🚘)上(👮)の血書に注そそがれていたが、そ(🐬)れを読んでいるようには思えな(🕦)か(🛒)った(🤥)。そ(💎)のうち(😯)に(🥞)、結(🔇)んだ(🏟)ままの口が、うが(🌏)いでもする時(shí(🍚) )のように、(🛒)む(😼)くむく(🌥)動き出した(🏌)。そ(🕔)して、それがやっと開いたかと思う(🕕)と、し(🧖)ゃが(😽)れた女のような声で「これ(🈶)は(🍋)、知(💗)事(🐘)(shì )閣下(xià )にも、(🎖)お見せ(🍨)しなけり(😈)ゃならん(🤖)のか。」と、わかりきった(🔁)ことをたずねた。田上(🐕)が「むろんそうです。」と答える(🎵)と、(🍴)またぴく(🔹)りと(🤩)鼻を動(🛶)かし(🎧)、「こんな(🤶)も(😠)のを知事(shì )閣下にお見せ(😕)出来(lái )ると(🉑)思(🚂)(sī )うのか。君らにはまるで常(cháng )識がな(🤭)い。どうかそんな(🤭)むりは言(➰)わないでくれ(🦋)。」(😯)と、泣いているのか(👡)、怒っ(👅)てい(🌷)るのかわか(🚀)らないような声(shēng )で言(🤑)った。四人(rén )共、その時は(🎞)、こんなのが自分たちの学(😏)校の校(📤)長だろ(🍗)うか(😭)、という(🏧)気がし(🕖)て、実際な(🤑)さけなかったそう(🧞)である。田上が「僕たちは朝(cháo )倉(🥞)(cāng )先(🏗)生の留任さえ実(🈴)現すればいいの(🚒)ですから、(☔)校長先生(🚟)がそれを保(bǎo )証し(🥧)て下さるなら、血書の処置はお任せ(🥌)しましょう。」と(🈺)言う(🚣)と、校(🎗)長(zhǎ(🏚)ng )は何と思(sī )った(🤪)か、(🏽)急に椅子(zǐ )から立ち上(shàng )って(🆎)、四(sì )人(rén )の(🎮)顔を(💬)ひとりびと(🥞)り(⛹)念入りに見まわした。そして(🏣)何度も首(shǒ(🧤)u )をふって(👥)い(⛴)たが、おし(🌭)まい(🌜)に、(🚷)永いため息をつ(🚥)いて、「(🛎)君(🚱)らの(🙆)非常識(shí )には全くあきれてしま(🐂)う。朝倉先(xiā(🦕)n )生(🔮)(shē(🤟)ng )の退(🎈)職は県の方針できまったことだ。県の方針で一旦きま(🍴)った以上、(📀)校長として(😢)は(🤨)どう(🤒)にもならないで(㊗)はな(💕)いか、それが(🌉)君らに(📚)はわからんのか(🥋)。」と言った。そして、もう一(yī(💝) )度(dù )永いため息を(⤴)ついて(👞)、どたりと椅子(🖱)(zǐ )に腰をおろしたが、い(🧞)かにも思いなやんでいる(🎑)ように眼をつぶって、ひとりごとの(🚨)ように(🕍)言った(🏭)。「(👺)そ(⛴)りゃ(❗)、朝(🗣)倉先生が惜(xī )しい先生だ(🤤)とい(❣)うこ(🎺)とは私(sī )にもよくわかってい(🚥)る。いや、誰よりも私が一番よくわかっ(🌿)ている(🚆)つもりだ。だか(🦊)ら、君らが(📦)先(👷)生の留(liú(👑) )任(🚖)を(💿)願い出る気持に(😩)は(🔆)心から同情(💾)する。しかし、(😩)何しろ(🐢)こ(👜)れは県(xiàn )の方針できまっ(🏿)たことなんだから、おた(🍗)がい(🐱)にあ(👾)き(⬜)ら(🏓)めるより仕方が(🅰)ないで(🐶)はないか。」
彼(✊)は、しかし、そ(🏨)れから(🏐)も、(⬅)校(🛥)(xiào )内(🔍)を方(fāng )々歩きま(⏱)わっ(🥕)て、上(shàng )級(🐤)(jí )の生徒(🤬)(tú )たちが(❇)幾人かかた(🚂)まって話して(🦌)いるの(🌠)を(🐒)見(🎴)(jiàn )つ(🌀)け(🎐)ては、そ(🌴)の仲間に(🚿)入(🔵)り、それとなく(😃)スト(📢)ライキを(🔎)煽動(dòng )する(🏻)よ(🔖)うなことを(🐈)言ったり、次(📱)郎をけなしたりすることを忘(🤶)れなかった。
「ええ(❇)。しかし、も(🤔)う県(xià(🍗)n )庁(tī(🆎)ng )でも見ているんでしょ(🚋)う。校長(🥝)先生が県庁(tīng )に(🙃)それ(🛸)をもっ(😂)て行かれたそうですから。」
「君らはすこし本田(tián )を(📡)買いかぶっていや(🚽)し(📮)ない(👈)かね。」(😦)
「用が(👖)ないからって知(🐨)らん(🛢)顔するのは失敬じゃないか。」
「それには何か特別な原因があった(⛑)んじゃないかね。いつもの本田にし(👐)ち(💂)ゃ(⏬)あ(🌶)、すこ(🍹)し可(📆)笑(xiào )おか(🤲)しかったよ(🖕)。」(🍃)
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