「朝(🐲)(chá(🧞)o )倉(cā(🤠)ng )先(😅)生にお別(🥐)れするから(👞)かい。」
次郎はすこし顔をあから(🎞)めた。が、すぐ思い(🆘)ついたように、(🔅)
次郎は(🚺)縁側ににじり出て、あぐ(🕧)らをかき(♉)、(🏽)ぼんやり庭(tí(🐃)ng )を(🔫)眺めた(🏃)。午後(💲)(hòu )三時の日(🏛)が(🦓)、庭隅の夏(📝)蜜柑の葉を銀色(😑)(sè )にてらしているのが、い(👡)やにま(😐)ぶ(🥓)し(🌓)かった。
次郎(🚶)は急いで膝(xī )を正(💭)(zhè(🚶)ng )し、縁板に両手をついた。
新(xīn )賀はひょうし(🔖)抜けがして三人をふりかえ(🚵)っ(🌛)た(🔸)。三人もおたが(🔩)い(😣)に顔を見合わせ(🆖)ているだけである。すると校長はも(🌿)う一度、「いいか(📙)ね、君らを信(🏢)(xìn )頼(💰)し(🥕)てたのんでおくよ。」と、念を押(🥩)し、(💤)「じゃ(🚡)あ、私はすぐ県庁に出か(🐲)け(😾)な(😛)け(🍪)り(🚓)ゃならんから。」(🛳)と、あたふたと帽子掛の(💍)方に行(⏩)っ(🗡)て帽子(zǐ )をかぶ(🏭)った。そこ(🤞)で四人も默(🌘)(mò(🚡) )ったまま、校(📻)長のあとについて室を(🍝)出て来た、というの(🏃)である。
五 道(👛)(dào )江をめ(🍛)ぐって
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