(🌎)しかし、つぎの瞬間しゅんかんに、かれの頭(🌼)にひらめ(🎒)いたのは大河無門(🙌)のことだった(🧚)。かれ(🎼)は、すると、(🆗)もう飯島(🍍)(dǎo )の存在を忘れ(🌗)て、大河の姿(zī )を便(😿)所(💥)のあち(🚥)らこち(🕢)らに(🌓)さ(🦈)がしていた。
や(😘)がて、最後のひびきが(🐻)、澄(🏽)すみわたった空(kōng )に消え入(rù )るの(💱)を待って、和尚は侍僧じそうを(🗳)呼んでたずねた。
「あっ(🙅)、そう(🐫)だ。僕はここだ(🛏)けにへばりついていて(🔫)は、いけなか(✒)ったんだ。」
ただ、組織に関(wān )す(🎴)ることで、室編成(chéng )のほかに、生(🖊)(shēng )活内(🕢)容の面か(😬)ら(🐱)、(💆)いろいろの部(bù(💁) )が(🏌)設(🛵)けて(⬆)あり、全員(⏲)(yuán )が期(🔬)間中に、一(🧕)度は(⛏)どの部の仕(🥐)事(shì )も体(🙀)験(yà(💸)n )すると(🚕)いう(🛫)仕組みに(🎇)なって(🌳)いたので、その運営(🐣)の方(💢)法や、人員の割り当てなどについて(🌭)、いろいろの質(🏆)問が出(🛑)(chū )、(🐑)その説明に大部(🤺)分(🧟)の時間がつ(📿)いやさ(👛)れ(🚷)たの(🔀)で(🙁)あっ(🏞)た(🌇)。
では、な(🌧)ぜそれ(🧚)ならそれ(🐂)とは(🔷)っきり書(🔖)(shū )かないの(🎰)だろ(🐅)う。道江の名を書(🤐)(shū(🚨) )くのがきまりわるくて、暗(àn )々裡(🤷)あん(🗂)あ(📃)んり(😰)にそれをほ(🍈)のめかしたつ(✍)もりなのだろ(💳)うか。あるいは、予(⛷)告(💬)(gà(📈)o )な(🌎)しに道(dào )江を(🌯)つれて来(🧖)て、自分をおどろかすつもり(🌵)な(👶)のだろうか。いずれ(🕶)に(🐱)し(🏡)ても、自分(fèn )にとっては、あ(📋)まり(🈸)愉快ゆ(👁)かいなこ(🎒)とではない。何(⭕)という(🤔)いい気な、甘あまっち(💍)ょろい兄だろう(🔞)、と軽(👃)蔑け(🧖)いべつし(⏭)て(🌛)やりたい気にさえなる。
みんなの視線は、もうさっきから大河(hé )に集中されていた。大(dà )河(hé )の顔には、しかし、それでてれているような(🔳)表(🔰)情はすこしも見(🚁)られなかった。かれ(🥘)はた(✡)だ一(yī(🍥) )心に次郎(😓)の顔(yá )を見つ(🏯)め(🍫)、(🐙)そ(🍚)の声に(🐐)耳をかたむけ(✉)ている(🚮)だけで(♟)あっ(🏕)た(🦆)。
かれ(🏽)は、掃(sǎo )除そ(🕠)うじを(🚔)し(📟)ながら(🗃)、(🙅)根(gēn )気よく鳴(mí(📨)ng )りつづけている(♟)板(🗑)木の音(😝)に、ふ(👩)と好奇心こうきしんを(😎)そそられた。そ(💽)れ(🔈)は、鳴りはじめた(🅱)時(😏)刻が(👝)きわめて正確だったからばかりでな(⏰)く(💍)、(🤴)その(🦖)音の調(diào )子に(🔤)何かし(🏖)ら(👜)落ちつきがあ(🐚)り、しかも、いつまでたって(📉)も(❌)それが乱れ(💟)なかっ(🔀)たからであった。
そのあと、就(jiù )寝前の行(💡)事(🏈)として(🥥)、(🎻)最初の静坐せいざがはじまった。塾(shú )生(shēng )たちは(✋)、各室ごと(🔜)に(🐼)、きちんと縦たてにならび、朝(🗡)倉先(😵)生(shēng )の指(🤹)導に(✉)し(🎑)たがってそ(📺)の姿勢を(🥞)とっ(🧤)た。
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