誰(😽)(shuí )か後(🛐)で野(🔕)生的な(🗺)太々しい(🚒)聲で叫(jiào )んだ。さ(😡)うい(🌚)ふ(⏪)瞬間であつたので皆はその方を(❤)見た。―(⤵)―(🦈)源(♉)吉(jí )だつた。
やがて、馬車(chē(🤨) )が一齊に動き出し(🤰)た(🕴)。鈴の(🌵)音が(🧗)、空氣(🍾)でも(✉)そのま(🥅)ゝ凍(dòng )える(🔂)やうな寒(hán )い空に、朗かに、し(🏙)かしそれだけブルツと(📁)するほど寒さうにひゞき(👗)わた(🈂)つた。それに百姓の馬(mǎ )をしかる聲(shē(🆘)ng )や、革でぴ(🔊)しり/(🐠)\打つ音(yīn )や、馬の(✨)いな(🎬)ゝ(🎹)きなどが、何か物(wù(🧤) )々し(🕹)い、生々した、大(dà )きな(🏾)事が今起らうとしてゐるやうに聞えて(🐢)きた。
か(🏯)ういふ風に決つ(🤫)たことを、(🎫)實際にやつてゆくた(🏼)めの人間と(🍂)か、(🛒)細(🔑)則(zé )、具(jù )體的な方法(⚪)、さ(🕣)ういふことは、三(sā(👧)n )、四人の重立つた人(rén )(その中(zhōng )には(⏪)校長先生(🍚)も入(♍)つ(🌮)た。)で決(🔓)めて、すぐ皆に通知(😈)(zhī(📓) )することに(🆗)した(♟)。そ(🈹)れでそ(😋)の日の集合(🖱)が終つた。
こゝ(🔟)に働いてゐ(♉)る人達(dá )は、(🦁)百姓のやうに、貧乏は(😴)してゐ(🍧)ても、何處かがつ(👍)し(👅)りしたところがな(🥂)くて、青(🍏)白(🕋)くて(🤢)、病(⬆)身(⛺)(shē(❔)n )らしくて(🔹)、いつで(🖋)もセキをしてゐる。俺は、そ(📯)のことを考へて、暗い(🐫)氣持になつてゐ(🏮)る。石(shí )狩川(🐔)(chuān )の大平(🔗)原に(👍)ゐた方が、と、きまり(💩)きつた(📗)愚痴(chī )が、此頃出かゝつてゐる。本當のところ、其處の(🔢)生(shēng )活(🙎)も(🏑)亦いゝものでは(⏺)ないが。
「ど(🎧)うしても、やら(🎤)なけアならないか(🛠)な。」年寄(🍔)つた(🌶)のが、そんな事(shì )を(🍔)云つた。が、他(tā(🎍) )の「幹(gà(💾)n )部」は(🤪)、今(jīn )時(shí )、(🍀)こんな事(shì )を云(🥤)(yún )ふのをきいて(🧖)も(🌶)、「(🎦)冗(🤺)談云つちや困る」とさへ思は(🏞)なかつた(🍲)。かへつて(🛢)、首(shǒu )を(🦁)一緒(xù )にかしげて(📪)考(kǎ(📆)o )へこん(🚆)だりし(👉)た。そして、
(🥡) 八(bā )
「(😌)それ(🤾)こそ(🐗)本(😝)當にめしも喰へね(📂)ええん(🥗)た(📪)事(shì )始(📨)ま(✋)るべよ。」
口(👦)の中に手を(😯)つツこんで、齒の間にはさま(👁)つて(🤦)ゐる(🗳)のを、とつてゐた丸(wá(🕓)n )山が、そばから口(🎰)を入れた(🚖)。
(🧓)源吉(🏝)が、集(👈)會(👖)の途中、醉拂つて(🏧)歸つてきた(⬇)。札(🏵)幌に(🗼)行(háng )つ(🦒)てゐる勝(🤞)か(🍁)ら、(✅)手(shǒu )紙が來てゐた。
「ホラ、(🙌)校長先生!」母がど(🤶)な(🚋)つ(🍃)た(🙂)。
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