フェラ 動画《平原 みなみ 中出し》2行目ライン
平原 みなみ 中出しあらすじ
次郎(⏹)(láng )は、学(🦕)校(🔺)のこんな様(yàng )子を、終日(🎫)い(🎚)かにも淋し(🛤)そうに見守って(🏎)いた。彼は、花山(😂)校(🥧)長の鼻の移動(🏅)(dò(✅)ng )の話をきいて(⏩)もほとん(👗)ど笑わな(🐘)かったし、(📨)森川の「教員(yuán )適(🕊)性(xìng )審(🍨)査(chá )採点表」(🌓)を見た時には、むしろにがい顔(yá )をし(⚫)て、(💑)ひとりで校庭にぬ(🕟)け出したほど(🔀)だった。ふだんから、彼はそう出しゃ(🔣)ばる方では(📄)なか(🆚)っ(🍉)たが、それ(😶)でも、(💞)校(🚂)友(😢)会の委(👙)員会など(♿)で(🛤)は、新賀や梅本と(🦐)共にかな(🤲)り意見を発表(😃)する方だった(👖)。それが昨日(💻)(rì )以(🧗)来(🏩)、ま(🔡)ったく沈(shěn )默を守(shǒu )りつづけている。きょうはことに新賀(🔋)(hè )や(🚅)梅本に対して(🍔)もあま(📛)り(🕳)口をきか(📉)ない。今(jīn )朝あた(💰)りまで(🏛)は(❄)、誰(shuí )もそれを(⚡)気にとめなかったのだが、みんなが笑うときに笑いもせず、また先生たち(🚦)の品定めや、事件のこれからの成行きについて、み(📉)ん(🏩)な(👑)が非(😷)常な関心をもって話(huà )し(🛌)あっているのに(🍵)、(🥑)自(🕰)分ひとりで校庭(tíng )をぶ(📴)らつきまわったりしてい(🎥)る彼の様(🌕)子が、いつま(👐)でも周囲(😾)の注意をひかな(⬜)いでいるはずがなかった(🔙)。しかも(📊)彼(🆔)が、同級(🕔)生の大部分がま(💵)だ朝倉先(🦇)生の顔(🐬)も知ら(👟)ない一二(è(📰)r )年(niá(🏙)n )の頃(qǐng )から、室崎(😘)事件(💅)や宝鏡(🖥)先生事(shì )件を通じて先(xiā(👤)n )生(shēng )から大(😰)きな感化をうけ、(🚡)その後、白(🗾)鳥会の一員にも加わって(🐵)、(🔳)先(🆗)(xiā(🐹)n )生の心酔(📁)者(🕐)の中でも(🔚)その(🐗)第一(yī )人(rén )者(🍋)になっ(♋)ていること(🦃)は、誰(🥨)(shuí(🕚) )でも知(🚋)っている(📏)ことで(🛐)あ(🙇)る。こんな時こそ彼はみん(⚫)なの(🐷)先頭に立(lì )って活動(dò(🕸)ng )すべきでは(☕)な(🐂)いか。そうした考(💫)え(🌗)が、一般の生(🎈)徒(tú )たちの頭(😙)に浮ん(🎥)で来(🍣)るのはご(🕘)く自(🥜)然(rán )で(🎖)あった。
次郎(📸)は感激と失望の旋(xuán )風せんぷうの中に、やっと身を(🆔)ささえているだけだ(✌)った。あふ(🎛)れて(👼)来る(🥩)涙(lèi )が膝(xī )の(🧟)上につ(🍠)っぱった(😲)腕をす(🈯)べっ(🏰)て、ま(👞)だらに(🤼)縁(📖)板(🏪)をぬら(🤖)した(😋)。
「そう？ (🍨)あたしもつい(🎅)さっ(❗)き来(lá(💺)i )たばか(🍋)りな(🍣)の。」
二三(👀)人(ré(♒)n )が(🍂)渡(🖥)り廊下に背をもたせて(🐃)そんなこと(🌱)を(🧒)話(huà )しているところ(🚱)へ、馬(mǎ(🥊) )田(🥢)がやっ(🌹)て(🐻)来て(🕍)、仲(✴)間(🍎)に加わった。
「た(😙)っ(🌾)た今。僕(pú(💉) )、道具をうち(😠)に置くと、すぐ来(👩)たん(🐍)だよ。」
「そうね、――(🚬)」(👼)
「あら(🖕)、次(cì )郎さん。……かまわない(🍈)わ(🖤)、そこ(😵)からはいっ(🤖)ていらっ(🤰)しゃい。」
馬田のあざけるような笑(🌯)(xiào )いを(🐷)肯定するように、(🧦)すぐ誰かが言った。
次郎(🚽)はあいまい(🐏)な返事をした。そ(🐧)して父(➕)がカンカン(🏜)帽をかぶりな(⏰)おしながら鶏(🥎)舎の(🌽)方(fāng )に行(háng )く(🎸)のを見(🕛)おくっていたが、急に自(zì )分も立ち上っておも屋(🦏)の(🤤)方(🎾)に行き、二(èr )階にか(🎃)けあが(⏱)るとぐ(🌇)っ(😘)たりと(🐙)畳の上(shàng )に(⏯)寝(🌓)(qǐn )ころんで、大(dà )き(⛔)なため息を(🛵)つ(🎮)いた。
「思っています。あ(🚪)んなもの、何(hé )の役にも立たな(🃏)いってこと(🤦)、あとになって気が(🐫)つ(🤓)いたんです。」(🍺)
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