「勝(🧒)てそ(♿)うもな(🌙)いなあ」と善(⌚)兵衛がい(📐)った。すべての応援者(zhě )も力(😻)が抜(🧖)けてしまった(🧜)。実(🧝)際(jì )柳の成(ché(🦔)ng )績はおど(🏫)ろ(🎊)く(👝)べきも(🔎)ので(🕘)あっ(🎊)た、か(🥑)れの球(🔣)は速力におい(🔙)て五大洲に(🕗)おと(✏)って(🦎)いるが、そ(😯)の縦横自在な正奇の球は回が重なるにしたが(⏩)って熱(rè(📭) )気をおび(🤗)て(🥀)きた、どうか(😱)してか(🙃)れ(🍇)が敵に打たれこむときには小原がマスクをぬいでダイヤモンドへ進(jìn )んでく(🕡)る、そうして(🥂)こ(🐞)う(📶)い(💕)う。
(📚)光(🌞)(guāng )一は(🕯)手(😦)塚(💊)の母が平(🕖)気で、(🐒)「活(📐)(huó )動(🍬)じゃないかえ」
春も(📞)すでに(🌒)三(🚋)(sān )月のな(Ⓜ)かば(💟)である、木(mù )々(🙈)のこずえにはわか(😩)や(🥌)か(🛸)な緑がふきだして、(🚧)桜さくらのつぼみが輝きわたる青天(tiān )に向かっ(🥞)て薄紅(🧝)うすべ(🎖)にの(🥇)爪先つ(🥑)まさきをそろえている。向こうの(😨)並(🥅)な(🚖)み木き(📮)は朝日(rì )に(💐)照らされてそ(🔊)の影をぞくぞくと畑(🔽)道(🏐)の上に映うつしていると(🐅)、そこには(⏱)にわとりや(🕒)すずめ(🚼)な(🤾)どが(🏦)嬉(xī(😈) )し(🐖)そうに飛(📨)びま(🥊)わ(🍬)る。
先(🙂)(xiān )生(shēng )は一(yī )帳羅いっち(🛠)ょうらの羽織とはか(🕦)まを(🍾)つけ(🏁)て出(🚏)迎え(🎍)た。
「そうだ、金があっ(💟)て時間(jiān )があって学問する(🧦)もの(🎞)は幸福(fú )だ、(🅾)わしの塾(⚪)じゅ(📪)くの生徒はみんな不幸(xìng )なやつばかりだ(💲)、同じ土地に生(shēng )まれ同じ年ごろ(🍡)であり(🗼)ながら、ただ、金のために甲(jiǎ )こ(😪)うは意気揚々ようようと(🎵)し(🌀)乙おつ(👍)は悄(qiāo )然(♟)(rán )しょうぜんとする、こん(💟)な不公(🐚)平(🥪)な話はないのだ(😝)、いいか(🕐)安(ān )場(chǎng )、そこでだ、わしは生徒(tú )共(gòng )の肩身を広くさしてやりた(🐶)い、(⛓)金ずくで(🏘)はか(♟)な(⛺)わない、(🀄)かれらの(🖖)学校は洋(yáng )風の堂々たるものだ、わ(♊)しの塾(shú(💽) )じ(🐅)ゅくは壁(🎐)が落ち屋根が(♊)もり畳(dié )た(🖤)たみがぼ(🛷)ろぼろだ、生(📢)徒(tú(➖) )は町(🚞)(dī(🐪)ng )を歩くにいつも小(😭)さくなってしょぼ(🤵)しょ(🧖)ぼ(🎁)している、だからせめて野球(❔)(qiú(🏁) )でも(🍬)い(🏺)いから一遍いっぺん勝(🚤)たしてやりたい(🚇)、(⬜)実(shí )力の(🎊)あ(🐫)る(👘)ものは貧(pín )富にかか(🤼)わらず優(yōu )勝者(🏙)になれ(🗿)るものだという(🎴)こ(➗)とを知らしめたい(⏰)、師範生も中(zhō(🐣)ng )学(👅)生(🚧)(shēng )も黙々生(shēng )もくもくせいも(🏡)同(😜)等のもの(💏)であると思(🎗)わせたい、(🔶)大手(🥈)をふって町を歩く気に(♒)ならせたい、だ(🐕)か(🌮)らど(🌉)うしても今度は勝(🐈)たねばならん(💛)、わ(🌈)しもこの年に(🌰)なって、なにをくる(🏠)し(🍉)んですっぱだ(🗳)かにな(👯)って(✝)空あき地ちでバットを(🛡)ふり生(⏳)徒等を相(📮)手に遊んで(🍱)いたかろう、生徒(tú(🌴) )の自(zì )尊心を養(yǎng )成したいた(🗄)めだ、そうし(♊)て一(yī )方において町(🚛)(dī(♋)ng )の人々や官(🈯)学崇(💵)拝者を見かえしてやりた(😕)いためだ(😯)、野球の(🍧)勝敗(bài )は一(👖)小事(🤰)だが、こ(🍘)こで負ければわ(🐬)し(🎱)の生(shēng )徒はますます自尊心を失(♊)い肩身を(🗨)小(😴)さくする、実に一大(dà )事件だ、(⛷)なあ安場、今度こ(⛵)そ(📮)はだ、なあおい、しっか(🔵)りや(👒)ってくれ(🥇)」
浦中は先(xiān )攻である。黙々もくも(🍁)くの(👗)投(🧡)手五(wǔ )大(dà(😒) )洲だいしゅ(🕖)う(👎)はは(🎑)じ(🐍)め(🌦)て(🎶)まん中にた(📙)った、(✍)かれは十六歳ではある(📝)が(💲)身長(🏾)五尺二寸、投手と(⛷)し(🔔)てはもう(🔣)しぶんな(❤)き(🥙)体格(❓)(gé )である、かれは手製(zhì(📠) )のシャツ(🐞)を着(🛅)ていた、それ(💹)は白(bá(🎿)i )木綿(🔔)(mián )しろもめ(🚁)んで母が(🔜)縫(féng )ぬうてくれたのだ(🎇)が、かれはそ(🔷)の胸(xiō(🍩)ng )のところに墨(mò )黒(🎨)々と片仮(👀)(fǎn )名(míng )で「モクモ(🍪)ク(😡)」と(🛅)右か(👁)ら左(🌵)に書い(🌤)た。かれがこれを着(zhe )たと(🚎)き、すずめがそれ(⛄)だけはよしてくれといった(💂)、(🎪)かれは(⌛)頑がんとしてきかない(🍹)。
「そうか、う(🔕)む、ああへそだ、はッ(⛸)はッはッ(💎)」(🏺)
「(😭)それじゃだれが手塚に忠(🐪)告するか」
ふ(⏰)たりが草に座っ(🔁)てかつ飲みかつ語っ(🐼)てるうちに見物人は刻々こっこくに加(😿)(jiā )わった。中学の(💝)生(🚯)徒は制服制(📂)帽整然とうちそろうて(⚪)一塁(🎸)側に並んだ(🚢)。その背(🌞)後(hò(🌥)u )には中(zhōng )学びい(🐍)きの(🥅)大(🔵)人おとな(🦋)連(lián )が(🔑)陣取っている、その中(zhōng )に光(👿)一の伯父(fù )さん総兵衛そうべえ(🎛)がその肥(🦋)ふと(⬅)った(🕺)胸を(📉)拡げて汗をふきふ(➕)きさかん(🤴)に(⏺)応援者を狩(shòu )かり(🐽)集めていた、か(💈)れは甥お(🔵)いの光(guā(🛄)ng )一を勝た(🏍)せたい(🎨)ために商(💏)(shāng )売(mài )を休んで(📔)やって(🔛)きたのであ(🎒)る。
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