「おら(😭)あハア三度のご飯を(🙎)四度食(💼)べ(⛪)ても野球(qiú )は(🚥)見たいほ(🍖)う(⏩)で」と善兵衛が(🥕)いった。
「(🎽)チビ(🏩)公(gōng )のやつ、ど(⛸)う(🗑)して(🔮)お(💑)れの球を(🤚)あ(🍊)んなに(🖌)打つんだ(😏)ろ(🥡)う」
「(🥖)それは(🥐)ね、学生(shēng )としていいこと(🚎)で(🏦)はないが、(🥧)ぼくら(🤨)だってそ(⬆)ばが食いたかっ(🐦)たり、しるこ屋(😚)へはいることもあ(🐞)るから手塚ばかりは(⛸)責められないよ」と(📀)光(🛶)一はいった。
「小(💟)原!」
実(💚)(shí )際それは師範(🔶)生徒(tú )か(🎻)らでたう(💊)わさである、(🏥)師範生徒は中学生にく(🌠)らべると学資も少ないし(🥛)、ま(🔣)た(🆒)富める(🍰)父兄をもたぬところからな(🤢)に(🚤)かに(💷)つけて不(🧚)自由(yóu )勝ちである、それに反(fǎn )して(♎)中学(xué )生は多くは相当(🍁)(dāng )の資産(chǎn )ある家の(⏬)子で(🚦)ある、か(🐱)れらは自由にぜいたくなシャツを(🕶)買い、ハイカラな文(🕓)房(🏎)具を(🍊)用い、活動や芝(🍝)居などを見物し、(⌛)洋食屋(wū )へも出(chū )入りする(🎚)、そ(🕚)うさせることを不(bú(📰) )純(chún )だと思(🏊)わない父兄が多いのである。
こう(🐳)いうものも(🎇)あった。
(🍦)久(jiǔ )保(bǎo )井(🧟)校(xiào )長のつぎにきた熊(👔)(xió(🐶)ng )田(tián )校(xiào )長(🏖)とい(🎁)うのはおそろしく厳(😋)格な人(🔁)(rén )であった、久(jiǔ(🕡) )保(🛳)(bǎo )井先生(shēng )は温(🎓)厚で(🚴)謙(qiān )遜(xù(😌)n )で(🛶)中和の人(🐱)であっ(🎩)たが(🐉)、熊(xió(🍝)ng )田(tián )先生(shēng )は直情(qíng )径(🕹)行(👛)ちょく(🛢)じょうけいこう(🚮)火の(👥)ご(📗)とき(📏)熱血と(👲)、雷(🌭)霆らい(🍶)て(🍓)いのご(🖋)とき果(🚅)断をもっている。もし久(🔵)保井校(xiào )長(🕙)が春(💆)なら熊田校(xiào )長は冬である、(🚷)前(qián )者は春風(🗺)駘(tāi )蕩たいと(🥫)う、後者(zhě )は(🧔)寒風凛(🕧)烈り(🎀)んれ(🍁)つ(💙)! どんなに寒い日でも熊田校長(zhǎng )は外套がいとうを着ない、(🛣)校長室(🗾)に火鉢(bō )もおかない、(🤑)かつて大(🗣)吹雪(😑)おおふ(❗)ぶきの日(rì )、生徒(🐗)はこ(💆)とご(🥙)とくふ(😵)る(🚙)えていた日、校(xià(👎)o )長は校(🍍)(xiào )庭(tí(📜)ng )にで(🔻)て雪だる(🥓)まを転がしまわった、(🌏)その髪(👝)(fā )と(🍵)な(🌌)く目とな(🚃)く(⛸)口となく、雪だらけにな(♌)ったが少し(🙁)もひるまなかっ(🦕)た。
「おれは日本人(🖖)だから日本(🤵)(běn )の文字(zì(👴) )の(🏡)しるし(🚡)を書(shū(⚫) )くんだ、毛唐け(❤)とう(🌮)のま(🚧)ねな(🥜)んか死ん(🏦)でも(🌲)しやしないよ(🏹)」
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