し(🌞)ばらく沈默が(🛌)つづい(🏨)たが(👛)、大(dà )沢(zé(🛀) )はにこ(✉)にこして、
「新入生の(🛫)ため(🌖)ば(🍄)かり(👢)ではあり(㊙)ま(💾)せ(🦉)ん。五(wǔ )年生(🅰)は、(🐥)ちっとも校長(🕳)先生の教(🤺)(jiāo )えを守って(🏝)ない(🛹)で(😗)す。あ(👃)んな五(🗝)(wǔ )年生は、僕、学(🥋)(xué )校のため(🤜)になら(🤚)ないと思うんです。」
「どうだい、本(📌)田の弟(🍍)だった(🔳)ら、これから狐なんかにいじ(😳)め(📰)られないよう(👝)に、四年生でバックしてやろう(🔅)じゃ(🥉)ないか。」
「そうか(⛩)。そ(🔤)うだと君の弟は(💏)いよいよ変った奴(nú(🔕) )だな。」
「ふうむ、そう(💲)か。」
「何でも最初に(🤑)なぐったの(💶)は狐だそうだが、なぐっ(💮)たと思っ(🌽)た時には、もう頬ぺたを(⛏)ひ(💽)っ(🕯)かかれていたそうだ(🏜)。」
と、大沢(zé(🐔) )は、次(🤞)郎の肩に手(shǒu )を(😑)かけて、(🦂)
「(🔒)どうもし(🦐)ません。あたりまえにしているだけです。」
(📖)二(èr )人よりもちょっとまえに、次郎も帰っ(😎)て来ていた。彼はもう机について、日記か(⬆)何(hé )かを(📨)しきりに書い(🛍)てい(🔷)たが、(⏹)恭一(🧖)のあ(🍋)と(🚖)から大沢(zé )がはいっ(🚷)て来たのを見(🍲)ると、思わず(🤙)いやな顔(yá )を(🌅)した。五(wǔ )年(nián )生にしても老ふけ(🐈)ている大沢の(🐥)顔付や(🐪)、その堂(🔩)々たる体格(gé )が、(🛃)恭一(🗳)の(🛺)同(tóng )級生だ(🕑)と(🐄)は(🔸)、彼(🗣)に(🧜)はどうして(🖇)も思(🥤)えなかったので(😡)ある(🚸)。彼(bǐ )の(🍙)頭(🕘)には、(📃)す(😎)ぐ雨天(tiān )体(👿)操場の(📣)光景が浮かんで来た。山犬や、狐や、三(sān )つ(🛡)ボ(🐭)タ(🕶)ンの仲(🎺)間(💟)ではあるまいか。そ(🍪)う思う(🆙)と、(💣)恭(gōng )一が(➗)そん(🕌)な生徒をつ(🕐)れて来たのが、腹(👩)立たしい気がした。彼(🥉)は、しかし(⚾)、仕方なしに、大沢(😄)に向って窮(💝)屈(🔌)(qū )そうなお辞儀(yí )をし(🐯)た。
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