五六分もたつと、朝倉先(xiān )生(🛤)は手(😜)紙を(🌭)書き終え(🦗)て、(📽)自分(fè(🔴)n )も(〰)縁側に出(chū )て来(lái )た。
そ(🌯)の(🐍)日、校長(🛂)は県(xià(✝)n )庁に行ったきり、(⏸)つ(🌠)い(🌛)に学校に顔を見(jiàn )せなかった。西山(shān )教頭(tóu )が何度も(✌)電話(huà )口(🏦)に(⏹)呼び出され、ひるすぎには、五年(👵)全(quán )部の学籍簿(bù )が(🏔)くせき(🥅)ぼを抱えて県(xiàn )庁(🧜)に出(chū(🖖) )かけた(🥊)。というこ(🌷)とが(📭)、給仕(shì )の口(🕡)(kǒu )から(🐝)生(🗻)(shē(🛅)ng )徒たちに伝えられた。生徒(⌚)たち(🏴)には(🍷)、そ(🔵)れが何を意味す(🐆)るかは、さ(💮)っぱりわからなかった。それだけ(🦇)に(♿)、不(🏩)安な空気(qì )はひけ時(shí )が近(jìn )づ(🍤)くにつ(🚶)れ、次第に濃(🔚)こくなって行った。
(💾)次(🕓)郎は、(🐓)強いていつもの通りの(🌱)気安さをよそおって、(📫)靴のひも(✍)を(🥒)といた。
「どうして(👈)っ(🥈)て、負け(🌦)ることわ(📟)かっ(🍀)ているじゃありませんか。男と女ですもの。」
「ええ……出(✌)しました。」
次郎は感激(🍂)と失望(wàng )の旋風せんぷ(🦆)うの中に、やっと身(🐉)をささえているだけ(😫)だ(😔)った。あふれて(👿)来る涙が膝の上(♈)につ(🤷)っぱ(👣)った腕(wàn )を(⏯)すべって、ま(⏲)だら(📲)に縁(yuá(🍇)n )板をぬらした。
「(🍶)君らはすこし(🏊)本(🌐)田(🚡)を買(mǎ(📨)i )い(🗳)か(🗃)ぶっていや(💶)しないかね(💚)。」
新賀は(🧓)ひょうし抜(bá )け(🎗)が(🌯)して三(sān )人(🛹)をふり(🌨)か(🉑)え(👼)った。三(sān )人も(🎗)お(🌌)たがい(🤯)に顔を(🐔)見(👴)合わせてい(♟)るだけである(👞)。すると校(💆)(xiào )長はもう一(yī(🛳) )度、「いいかね、君(jun1 )らを(🤜)信頼してたの(📿)んで(✏)おくよ。」と(😒)、(🍚)念(📟)(niàn )を押(yā )し、(🔗)「(👻)じゃあ、私は(🏻)すぐ(🚴)県庁(tīng )に出(💱)かけなけりゃならんから。」と、あた(🎙)ふ(🥇)たと(😠)帽子掛(guà )の方に行って(Ⓜ)帽(mào )子(🍪)をかぶった。そこで四人も默った(🕧)まま、(🐄)校長(zhǎng )のあとについて室(shì(🗨) )を出(chū )て来た、(💝)とい(👒)うの(🐮)で(♌)ある。
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