「(👂)どうしてこの辺の娘は、こう荒いんだろう。男だか女(🍸)だか解りゃ(🚠)しない」
城門前の石碑の(🔎)ある(🛏)あたりから、鉄道の線路(lù(🔻) )を越(yuè )え、二人は砂(🥙)まじりの窪くぼ(🕋)い道を(🍕)歩いて(😁)行(🕛)った。並(bìng )んだ(🌉)石(🎉)垣(📳)と桑畠(tiá(♿)n )との見(jiàn )える小(🕕)高(⛪)(gāo )い耕地(dì )の上の方には(🙁)大(😍)手門の(📩)残ったのが裏(lǐ )側から望まれ(🚙)た(🔆)。先生はその高い瓦屋(⭕)根を(🔊)高瀬(🔓)(lài )に指して見せた。初め(🤢)て先生(🤢)が小諸へ(🛅)移って来た時は、そ(🐫)の太い格子こうしの(📊)嵌はまった窓と重い扉(🎊)の(🏣)ある(👅)城門の楼上が(❗)先生の仮(fǎn )の住(zhù )居(💸)すま(🥗)いであったとい(🌐)う(😋)話(🛐)をして聞かせた(🤪)――(🀄)丁(dīng )度(dù(🏊) )、先生(🌳)はお伽話(huà )とぎば(✍)なし(🚯)でもし(🥄)て聞かせるように(🔇)。
(📻)こ(🗒)れと擦(🤡)違すれちが(⛵)いに越(yuè )後(hòu )え(👦)ちごの方からやって来た上(🚾)(shàng )り(✳)汽車(chē )が(🙅)やがて(🚜)汽(😪)笛の音を残して、東(🌦)京を指して行(háng )って了(➖)った頃は、高(gāo )瀬も塾の庭を帰って行った。周囲あたりには(🏂)あ(♐)た(📽)かも船(chuán )が出た後の港の静(jìng )かさが有(yǒu )った。塾の庭にある桜(🥂)は濃(nó(🚟)ng )い淡(🧐)い樹の影(yǐng )を地(🔴)に落して(🏓)いた。谷づたいに(🧑)高瀬は独ひとり(🗿)桑畠の間を帰(✒)りながら(🍿)、(🦑)都(dōu )会(📮)から遁(😢)の(🏇)が(🕷)れて来(lái )た自分(🕤)(fèn )の身を考(🛠)えた。彼(👲)が近(jì(🍅)n )い身(👏)の辺(fǎn )ほとりにあった見せかけの生活から(🏸)――甲(jiǎ(💍) )斐か(🍘)いも無(🔲)い(🍐)反(🐍)抗と心(xīn )労とか(〽)ら――その他あらゆる(😅)もの(🐐)から遁の(🏙)が(🚭)れて来た自分の(🌍)身(shēn )を考えた。もっと自分を新(xī(😃)n )鮮に(🏚)、そし(🚾)て簡素にする(✳)ことは無(🏚)い(🌃)か(😙)。そ(🚈)の(🍀)ために、彼は他(👧)(tā )にもあった教(jiāo )師の口を断(🏏)り、すこし土で(🌙)も掘って(🚜)見よ(🎑)うと思って、わ(😋)ざわ(🚵)ざこの寂しい田(🛶)舎へ入(🥌)って来(🕉)た。
先生(㊗)は(💜)思い(🔅)やる(🚓)ように、
「ど(🔡)うでしょう、高(gāo )瀬君、(🎇)今度塾(shú )へ御願(yuàn )いしました(🚼)伜せがれの奴(nú(⏬) )は。あれで弟(🌭)(dì )と違(💖)って、性質は温順す(💵)なおな方(fāng )なんですがネ。あれは小学(😜)校に居(📴)る時(shí(🛋) )代(🐀)から図画が得意(✨)でし(🎥)て、その方では何時(🎫)で(♿)も甲(jiǎ )を貰って来ましたよ(📣)。私が伜に、(🤗)お前(🔏)は何に成(ché(😻)ng )るつも(🎣)りだッて聞(wén )きま(🐲)したら(🥎)、僕(pú )は大きく成(🕋)っ(🥥)たら、泉先生(💯)の(🎦)よう(🧑)に(🤦)成るんだなんて(😾)……(👭)あれで物(wù )に成(chéng )りまし(🐔)ょ(🛑)うか…(🐧)…」
「まだ私は老(lǎo )眼(🗯)鏡(jìng )に(🛍)は早過ぎる――(🔬)ヤ(🛏)、(🗺)こ(🚿)れは驚い(🔌)た――こう側(🤚)へ寄せたよりも、すこし(🕵)離した(♓)方(fāng )が(🥦)猶よ(👇)く見えますナ(👇)――広岡先生、いかが(🌷)」
と学士も(📃)そこへ来(🗞)て言(🛥)(yán )って、高(✊)瀬に笑って見(🚹)せ(🧒)た。
「町(🚅)の(😷)方(fāng )で(🛣)ポツポツ見に(📏)来て(😰)下さる方もあります……好きな人(🥚)も(🐚)あ(🗯)る(🍆)ん(🕕)ですネ……しかし私(🚣)はまだ(🐧)、この土地にはホントに御(yù(🎾) )馴(xùn )染な(🅱)じみが(📰)薄(💼)い……」(🆙)
長く東京で年(🌹)月(😅)を送(🏢)(sòng )って来(🤙)(lái )た(👵)高(🏨)瀬(🤮)には、塾の(👿)周囲まわりだけでも(🏟)眼に映るものが(🐦)多かった。庭(tíng )にあ(⏫)る桜(📷)の花は開(🥗)いて(👽)見ると八重(🚬)で、(⛽)花束(🛥)のよう(🌲)に密集かたまったやつが教(🥡)室の窓(🈯)に近(jì(👕)n )く咲き(🎱)乱れ(🐋)た。濃い花の影(yǐng )は(👣)休みの時(🙀)間(jiān )に(🕤)散歩する教(💔)師(💞)等の顔にも映(yìng )り、建(jià(📥)n )物の白い壁にも映っ(🗜)た。学生等は幹(gàn )に(🥀)隠(yǐn )れ、枝につ(🖥)かまり、まるで小(xiǎo )鳥かな(🍠)んどのよう(🦔)にその(🤵)下を遊び廻って(🕎)戯れ(🥞)た。
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