「広岡さんも今、上(🛀)(shàng )田で数学(🥜)の塾を開いてますが、余(yú )程(chéng )の逆境(jìng )で(🍹)しょう……(📻)まあ(🍋)、(⏫)私共も先生に同(⏩)(tóng )情して、いくらかの時間を助すけ(🔂)に来(💀)(lái )て頂くことにしたんです…(🆕)…それに、君、吾々の塾も中(🖲)学の設(🎼)備をして(😄)、認可でも受けようというには(📞)、肩書のある(🏻)人(🚟)(rén )が(🙏)居な(🥩)いと一(yī )寸ち(👋)ょっ(☝)とこれで都(dōu )合が悪(è )いからネ」(🕡)
と学(⛷)士もそこへ来て言って、高瀬に笑って見せた。
近くて(🍵)湯のあ(😽)る(🗃)中棚(péng )は皆なの交歓に適(shì )した場所(🍦)だっ(⭕)た。子安が(🅱)い(🤱)くらか土地に馴(xùn )染(rǎn )なじんだ頃、(🦉)高(📲)瀬も誘われ(👆)て塾から直ぐ(🦆)に中(zhōng )棚(🦍)の(🦆)方(🙎)へ歩いて(🎥)行っ(🐬)て(📤)見(🕣)た(🏁)。子安が東(dōng )京から(👴)来(lá(😌)i )て一月(⛄)ばかり(🏣)経つ時分には藤(té(✏)ng )の花(🧚)(huā )などが高(gāo )い崖(🌒)(yá )から(🍝)垂下(🍒)(xià )って(🌻)咲いていた谷間(🏀)が、早(👜)(zǎo )や木(🖊)(mù )の(🔚)葉の(⚫)茂り合った(🐓)蔭の道だ。暗いほ(🏿)ど深(🅾)い(🥡)。
新(xīn )緑の頃(🆗)のことで(🛀)、塾のアカシヤ(🎓)の葉(🐣)(yè )は(🔠)日(🚖)にチラチラする。薮や(📩)ぶの(🙍)ように茂り(🗂)重なった細い(👏)枝は見上るほど高く延(yá(🔡)n )び(💔)た。
「(🔦)俺おんに(😥)も(🕰)おくれや(📝)れ」(🔹)と鞠子は母が口をモ(🖖)ガ(㊗)モガさせるのに目(mù )をつけた。
「私もそう(🤷)思(sī )うんですけれど、泣(🛥)かせられるくせに遊びたがる(🕙)」
不(🚨)思(sī )議な風体ふう(😷)ていの(✋)百(🎚)姓が(🗓)出(🏆)来上(shàng )った(😶)。高(📄)瀬(💃)(là(🥞)i )は頬冠ほおかぶり(💈)、尻端折(🗣)(shé )しり(🐦)はしょりで、股(🥀)(gǔ )引ももひ(🈸)きも穿い(🥖)ていない。それに素(🐹)足(🍫)(zú )だ(✌)。柵さ(🍄)くの(💿)外を行く人はクスクス笑(xiào )って通った。と(🔚)は言え(🖤)高瀬(là(🚱)i )は関わず働き(🥗)始めた。掘起(🕋)(qǐ )し(🧓)た(🧚)土(🌬)の中か(💢)らは(😤)、どうかす(🚹)ると(🌥)可憐(🐨)かれんな穎(📲)割葉かいわればが李すも(🐽)もの種(zhǒng )について出て来る(💍)。彼は(😞)地から直(🐵)接(🍑)じかに身体(tǐ )へ伝わる(🔈)言(🐽)い(😖)難い快感を覚えた。時(🎐)(shí )には畠(🍍)(tián )の土(⏲)を取(🐞)って、そ(㊗)れを自(zì(🐯) )分(🌮)の脚あ(🖊)しの弱い(🛁)皮膚に擦(cā )こす(🦏)り着けた。
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