「うむ、小(xiǎo )さい時から乱暴だった(⏮)よ。しかし、この頃(😖)はそ(❔)うでもな(👫)かったんだが……」
「(👞)何で(🗼)も、(🖤)新(📘)入生に対して、上級生(💗)が訓(xùn )戒(🥇)をしているのに、地べた(🍷)ば(🕰)かり見て(😟)聴いている(🐢)のは(📊)無礼だと(👺)か(🕵)言(yán )ったそ(⭕)うだ。」(🈵)
大(dà )沢(🐎)は、しかし、そう言(yán )っ(😏)てしまうと、
乳母のお浜に(💁)は、次(cì )郎は、それからも、た(🐓)びた(🔫)び(🎸)手紙を出した。返(fǎn )事には、いつ(🧐)もきまって、一番に(🛒)な(🛏)れとか、偉(🏫)い人にな(🔐)れとかい(🐨)うようなことが書い(🚢)てあり(💋)、また(🦒)、そ(🔺)れとなく(🥟)、今度の母との(🤑)折合(hé )いがうまく行(há(🖊)ng )っている(⛅)かどうかを、知りたいような文句がつらねてあっ(🍂)た。次(📒)郎は、しか(🚳)し、その(🅾)いずれにも、たいして心を動(🎱)かさなか(🆔)った(💕)。彼(bǐ(📕) )は(🚀)、そう(🕸)した手(😒)紙(zhǐ )に(👐)よ(😿)って(📎)、お浜の自分に対する(🏠)愛(💌)情を十分(fè(🆓)n )に(🚖)味わいなが(🍁)らも、(🏡)すで(🎄)に一段と高(gāo )いところ(🤬)に立って、(⏹)その中(🅾)の文(🎚)句の(⤵)意味を読(dú )もうとする気持(🧓)に(👜)なっ(🥎)ていた。それ(🌅)はちょうど(📤)、多くの(⏯)大学生が故郷(xiāng )の母から来る訓戒の手(shǒu )紙を読む時(🦔)の気持と、同じような(🛹)ものであったらしい。
「つ(🍝)かまえろ(➗)!」
「それ(📋)にしても、(💿)そのち(☕)びの新入生って、痛快(🤥)(kuài )な(💣)奴(🐕)だな。」
(これ(🆕)からやり(🕵)さ(🈹)え(🥚)す(🥈)れば(🎶)いい(😯)んだ(😠)。そ(🌊)れで偉(wěi )がりを言(yán )ったこ(😺)とには決してな(📎)らない(🕴)ん(🛌)だ。)
「ち(🌾)がいます。新入(⏸)生みん(🈁)なのため(🐇)です。」
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