「また大工(🐻)さんの家の娘と(🎞)遊(yó(🔛)u )ん(🅿)でい(➗)るじゃ(💝)ないか。あの娘は実(🍰)に驚いちゃった(👞)。あんな(🐝)荒(👖)(huāng )い(🔱)子供(🍄)(gòng )と遊ばせちゃ困るナ(🐊)ア」(🥕)
三人が(🥦)連立って(🤱)湯場を出、桜(yīng )井先生の別荘の方へ(🕒)上っ(👱)て行(há(💽)ng )った時(🌷)(shí )は、先(📌)生(🖥)は皆なを待受顔(☕)に(🥃)窓(chuāng )に近(jìn )い庭石に水をそそいでいた。先生は石垣(yuán )の上(👻)に試(㊗)みたアカ(📆)シ(🖼)ヤの挿(zhǎ )木(mù )さしきを(🗞)高(gā(🛁)o )瀬(lài )に指して見せた。門(🕎)の内(🔋)には先生の好きな花も植えられ(🎗)た。
塾の(📂)小使も(😞)高瀬(là(🐍)i )に(🌙)は先生だっ(👳)た。音(🛒)吉は見(🕥)(jià(🍑)n )廻りに(😔)来(🍂)(lái )て、鍬の持(🌟)ち方(fāng )から教えた。
(🦓)子安という新教員(🌎)も、高瀬が東(🎗)京(😐)へ(🎰)行った(🔅)序ついで(🔀)に頼んで(💄)来(🕠)た。子安(🈹)は、高(gāo )瀬も(📐)逢っ(🐉)たことが無い。人(🌇)の紹(⏬)介だ。塾ではど(🖐)んな新教員が(🚲)来るかと皆な待ち受けた。子安(📹)が着いて見ると案外心易(🏝)や(🔻)すい、(👹)少壮としわ(🚞)かな学者(⏪)(zhě )だ。
「関わ(🕶)ないん(🚂)じゃなくて、関えな(💌)いんでしょう…(👲)…」
「まだ私は老眼(🤰)(yǎn )鏡には早(zǎo )過ぎる―(📦)―ヤ、これは驚いた(📹)――こう側へ寄(📘)せたよ(♍)りも、(🚅)す(🧛)こし離した方(fāng )が猶よく見えます(🚧)ナ―(🌶)―(✔)広(🙎)岡先生、いかが」
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