と、徹(👸)太郎(láng )はちょっと考えてから、
敏子は(👺)そう言って立って行った。
こ(🥟)んなふ(🌈)うで(😞)、(🤾)校内はそ(🕹)の日じゅう決し(♿)て静(jìng )か(🎷)であったとはいえなかっ(👱)た。下級の教室までが何とはな(📒)し(⛸)に落ち(🚊)つきを失っ(🔉)ていた。ふだ(😫)んな(🔁)ら何で(🦅)もな(📄)いことに(🚢)ま(🍬)で(🚶)先(xiān )生(👇)たち(💥)の神経がと(👁)が(😀)り、先(xiān )生(⛷)たち(🤘)の神経がとがればとがるほど(🤾)、生(shēng )徒(tú )たちはその神経に触さわ(🎎)ってみるのを楽しむと(🔲)いっ(🔞)た(🐕)ふ(🏰)うで(🦏)あった。大垣前校長(🏔)は(🗯)、い(🚑)つも先生たちに向(xiàng )かって、「(👶)生徒(🏜)というものは、自分(fè(🔽)n )たちのために先(xiān )生が命(🙌)をすてる(📿)までは、(🔮)そ(🚆)の先(xiā(🌻)n )生を偉(🚈)い先生(shē(👘)ng )だとは思わ(🏢)ないも(🚏)のだ(🎽)。それ(🗝)を(😃)覚悟(📋)の上(🔣)でなくては、真(zhēn )の教育は出来ない。」(🔗)と(🤣)言って(🏛)いたが、その意味(wèi )をほ(🚕)んとうに理(lǐ )解した先生(👅)は(🤰)、朝倉先生をのぞ(🕶)いては、(💵)おそらく(🐓)一(yī )人もいなかったろうし、(🌝)今では、どの先(😘)(xiān )生にも、(🤔)そんな言葉(yè(😸) )は単に(🤤)言(🍨)葉(🚤)として(💚)でも思(sī )い出(🖼)され(💉)てい(😃)そう(❤)になかった。こうし(👙)て先生た(🥊)ちは自分を下手に護ろ(🔒)う(💐)として(🔶)、一(yī )歩一歩(bù )と自(🏵)分(🦆)を生徒たち(🚏)の侮辱と嘲笑の中に(🐯)追いこん(🎺)でいたの(🌡)である(💳)。
「ええ(🔼)…(😻)…出しました。」
「まさか一生の大事で(⤵)は(🍏)ある(📛)まいね。」
次郎(láng )は、学(xué )校のこんな様(🆎)子(🌁)を、(🍪)終日(rì(🐱) )いかにも淋しそうに見(jiàn )守(shǒu )っていた。彼は(💖)、(🎏)花山校長の鼻(💐)の移動(🥖)の話(🌲)をき(🚃)いても(🐀)ほとん(🗣)ど笑わな(🐾)かった(💔)し(🥦)、森(sēn )川の「教員適性(xì(⭕)ng )審(🚝)(shěn )査(🍱)採点(📉)表」(📊)を見た時(👛)には、むしろにがい顔をして、(🍘)ひとりで校庭にぬけ出(chū )した(🌙)ほどだ(⬇)った。ふだん(🏗)から(🔗)、(🍥)彼は(🥫)そう出(❤)しゃ(📒)ばる方ではなかったが、そ(🍸)れでも、校友会の委員会などで(🎆)は、新賀や梅本と共に(📎)かなり意見を発(fā )表する方(fāng )だ(🎯)った(💑)。それ(📙)が(👺)昨日以(🖇)来(🍜)、(🙀)まったく沈默(🚶)を守(shǒu )りつづ(👲)け(🚾)て(🧗)い(🎭)る。きょうはことに(🏙)新賀(🎶)や梅本に対して(🏊)もあま(🎗)り口をき(👽)かない。今朝(🌧)あた(💽)りまでは、誰もそ(🍉)れを(🐟)気に(📫)とめなかっ(😥)た(🚘)のだが、みん(🦉)なが笑(xiào )うときに笑いもせず、また先生たちの品(pǐn )定めや、事(shì )件(jià(🥀)n )の(☕)こ(🐽)れからの(🔄)成(🎳)行(háng )きにつ(🌥)い(🤩)て、みん(💾)なが非常な関心をもって話(📤)しあ(🥎)っているのに(❄)、自分(♋)ひとりで(🧘)校庭をぶらつ(🏞)きま(🕯)わっ(🍏)たりし(😅)ている彼の(🍲)様子(zǐ )が、いつまでも周(zhōu )囲(🧝)(tōng )の(🌏)注(👛)(zhù )意(👂)をひかない(🏿)でいるはずがなかった。しかも彼が、同級生の大部分がまだ朝倉先生の顔も知(😦)(zhī )らな(🗳)い一二(èr )年の頃から、(🚕)室(🚦)(shì(🎫) )崎事(shì )件や宝(😤)鏡(jì(🧢)ng )先生(shēng )事件(jiàn )を通じて先(xiā(😯)n )生から大(dà(♎) )き(☔)な(😨)感(gǎn )化をうけ、(❓)その後(🐏)(hò(🐟)u )、白鳥(niǎo )会(huì )の一員に(🕔)も加わって、先生の心酔(🎫)(zuì(🚡) )者の(🈚)中でもそ(🌑)の(🤢)第(dì )一人(✌)(rén )者になって(🈸)いる(🛢)こ(⏭)と(🔨)は、誰でも知っ(🙎)ていることである。こんな時こ(🤘)そ(🔺)彼(🔟)(bǐ(💡) )はみんなの先頭に(😤)立って(🤗)活(huó )動すべきではないか。そうした考えが、一(yī )般(🐏)の生(⚪)徒たちの(🚓)頭に浮(fú )んで来(🦈)る(🐤)のはご(🤥)く自然(rán )で(🈸)あっ(⛔)た。
「まあ、本田さん、し(💗)ば(🙋)らくで(🕗)したわね(🧠)。さあどうぞ。先生(👓)(shēng )は書斎ですわ。」
「たった今。僕(🕉)、道具を(🛹)うち(💯)に置くと、(😕)すぐ来(🔌)た(🚇)んだよ(🦏)。」(🐔)
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