フェラ 動画《h イケメン》2行目ライン
h イケメンあらすじ
「うむ、き(🐕)いたよ。もう学校ではみんな(🆑)知っ(📙)て(✳)るよ。」
「默ってなんか(🗿)いるもんか。」
次郎は大沢には答えない(🐞)で、恭一(yī )の(🥔)方を見(🚔)た。そして、
二人より(🦓)もちょっとま(🗼)えに、次(cì )郎も(🐄)帰って来(💻)ていた。彼(🦎)はもう(✒)机(jī )について、日(♐)記か何かをしきりに書(shū )いて(👼)いたが、恭一(🐝)の(👜)あとから大沢(🎢)(zé )がはいって来たのを見る(👤)と、思わず(🤕)いや(🕥)な顔をした(👢)。五年生(shē(⛷)ng )にしても老ふけて(📘)いる(🔂)大沢(zé )の顔(🏥)(yá )付や、その(🔭)堂(táng )々(🛴)たる(🚻)体格が、恭(gōng )一の同(🐏)級(🚠)生(💀)だとは(🏫)、(🤰)彼にはど(🚱)う(🚘)しても思え(👡)なかったのである(👳)。彼(⬜)の頭に(🚾)は、すぐ雨天(tiā(💍)n )体操場の光(😑)景(jǐng )が浮か(🥚)ん(👛)で来た。山(😬)(shā(🎡)n )犬や、(👧)狐(😈)や、三つボタンの仲間ではあるまい(🏋)か(💱)。そう思うと、恭一が(✊)そ(⚽)んな生徒をつ(😭)れて来(lái )た(🧜)のが(🌎)、腹(fù )立たしい気(🐚)(qì )がした。彼(💑)は、しか(✍)し、仕(shì )方なしに、大沢に向って窮屈そ(🥚)う(🤷)なお辞(😹)儀(yí(💚) )をした(💦)。
肩(jiān )や腿も(😸)もの(💝)へ(⬅)んに二三(sān )ヵ(🦋)所(📞)鈍(🛌)痛どんつうが感じられ出したが、次(🥣)郎(🏠)(láng )はほ(💲)とんど(📺)それを気に(🐻)しな(✂)かった。彼が最も気(🤷)にしたのは、頬(📉)がは(⌚)れぼっ(😊)た(😓)く感ずること(🌀)だった(🈶)が、手(🐌)でさわって(🛎)みる(🎧)と、さほどでもないら(🌷)し(🌵)いので安(🏝)(ān )心した。
彼に(⚫)とっての最も大(🔽)きな(🖼)失望は、彼(👜)の教室(shì(🦀) )に出て来る先生の中(zhōng )に、権田原(💝)先生の(💙)ような人(👈)(rén )を、た(🐌)だの一人も(😈)、見出せなかっ(💰)たこ(🕳)とであった。彼の眼に映じた中学校(🏼)の先生というのは、小学(🌱)校(🦖)(xiào )の(🍊)先生に(🔩)くらべて(📴)、何(➗)か専門(mén )らしい(✊)こ(🛐)とをほんの少しばかりよけいに知って(🕤)い(🌑)るだけで、およそ人間(jiā(📮)n )らしいところ(🕍)を少(📚)しも持合(🔪)わ(🐥)せない人達(dá )ばかり(🐩)だった(🍧)。貧(pí(🍩)n )しい知識を教室で(🈳)精一ぱいにしぼり出すこと、点数や(🚗)処罰(fá(🍬) )で生(shēng )徒(🌱)をおどかすこと、(💤)この二つの外には、用はないといっ(🤳)た顔をしている人(ré(🚛)n )間、それを次郎は(💄)中学(xué )校の先(xiā(⛹)n )生におい(🏹)て発見したので(🎶)ある。
次郎は(🍄)、(😚)あっけにとら(🍌)れたような(🌿)顔(yá )をして、大(🚕)沢を見つ(🤵)めた。
「新入(🔸)生(🤺)の(🍡)ためばか(🌞)りではありま(🔚)せ(🔘)ん(🍎)。五(🎢)年(🌤)生は、ち(🐵)っとも校(xiào )長(🐯)先(xiān )生の教えを守ってないです。あ(🔊)んな五年生は、僕、(📕)学校のた(👖)め(🔡)にならないと思(😵)うんです。」
「ええ(🍈)、(🚡)見て(🍌)たんで(⚽)す(🎐)。地べたを(👫)見るのは無(🚲)礼だっ(📷)て(🤗)言うか(👙)ら、(🌎)顔(yá )を見てたんです。」
「うむ(📛)、しか(🖍)し相当生意(🗑)気な奴(nú(🌯) )にはちがいない(🖊)よ。」
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