大河(hé )は、(🖍)そ(🐳)れ(👴)でも同(tóng )じ調子で打ちつづけな(🌥)がら、
「(🥢)板木(🛩)を打つのは(🍆)、もう(🎹)これ(🤣)でおし(🔌)まいにしましょう。これ(🦕)で(🚲)起(qǐ )きなけれぼ、(🐟)ほっとくほうがい(🤨)い(🔍)んです(🧜)。」
飯(🦔)島は、いく(😻)ぶんあわて気味に(📏)こたえた。それ(➕)だ(🐈)けに、(🥩)いかにも無造作(zuò )むぞ(👯)うさな、たよ(🦕)りない答(🎡)えだ(🤑)った。
朝倉先生(shēng )は、それっ(🕛)きり口(kǒu )をつぐんで(🍓)いる。次郎はいよいよ不(bú(✡) )安(ān )だった。もし先生の話がそれ(🌤)で終わった(🦂)とすると、(🍝)大河に対してはむろんのこと、あとで(🚧)ほ(🐮)んとうの(🥪)ことがわかった場(🕋)合(hé )、他(tā )の塾生たちに対しても、こ(🕸)のままでは決していい結(💞)果をもた(🐩)ら(🚚)さな(🤹)いだ(👲)ろ(🙋)う。
と(⤴)、(🦕)小僧は(✉)あくまでもつつまし(🦁)くこたえ(😀)た。
「そうだ(🔸)とすると、みんながま(🚘)ごころをこ(👦)め(🏝)て常(cháng )識(➕)を(🧓)はたらかしさ(🤾)え(⛽)すれ(🎉)ば、落(➿)ちつくべきところに落ちつく(🔌)んでは(👵)ないかね。」
「朝倉先生にもし(♍)ばらくお目にかか(🚫)っていないので、(🥎)近いう(🗾)ちに、ぼ(🥚)くのほうか(㊙)ら(🔱)訪ねたい(🏬)と思っ(🍦)ている。塾が(🤹)またはじま(👭)ったそ(🏭)うだから、先生(shēng )も君も(🔝)日曜でな(🎵)ければ(🎫)ひまが(🍕)ないだろうと想(xiǎ(🥩)ng )像そうぞうして、だいたい今度(👓)の日曜を予定し(🤓)ている(⛵)。ぼくのほうは(🕷)たぶん変更へん(🍮)こうの必(🔄)要はあるまい(🎅)と思うが、君(jun1 )のほう(✊)でさしつかえがあ(🍈)ったら、すぐ返事をくれたま(🎴)え。さし(🏗)つかえ(🧡)な(🚍)ければ返(fǎn )事(shì )の必要はない。」
ゆうべ(🐌)の懇談会で、(🖲)日(💣)(rì )々の掃(🍸)除の分(fèn )担は管(👖)理部(bù(😥) )で割(gē )りあて、毎(měi )晩就寝(qǐn )前(🐥)しゅ(🍋)う(👑)し(👏)んま(🈲)えに、翌(🆙)日の分を各(gè )室(😆)に通(tōng )告するという(👖)こ(🔊)とにきま(⛩)った(🈴)のだっ(🎺)たが、(🍗)その管理部(👽)の責任(📭)を、最初の一週間第五室が負(fù )うこと(🔊)になっ(🍩)て(🔶)いる関係上(shà(💿)ng )、だれ(🔫)しもい(🍛)やがる便所掃(👭)(sǎo )除(😙)を、(🕌)ま(🐨)ず(🚠)手始めに自(zì(🛤) )分た(📗)ちで引(yǐn )きうけることにしたもので(🎨)あろう。それ(⛪)は(🐽)それで、むろん(🐵)いいこと(🎌)に(🈁)ちがい(🧥)ない。し(🌟)かしあた(💵)りまえ以上(shàng )のいいこ(😐)と(👥)で(🚁)もなさそ(🍌)うだ。――次(⛰)郎は、つい、そ(🤼)んな皮肉な気持(chí )ちになった(🚼)の(🍺)だ(☝)っ(🆖)た。
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