漫画《抜ける av》2行目ライン
抜ける avあらすじ
(📫)ふとしたことか(🔤)ら、刀(dāo )鍛冶(🔊)来助老(💭)(lǎo )人(rén )のうわさがこの(🕥)若者の(🕦)口(kǒu )から出ました。とい(🤬)うのは、来(lái )助老人(💃)はそのお(🎏)じ(🍜)さんにあ(😋)た(😃)るか(🥋)らであり(📳)ました。わたしが初(🥔)めて(🌄)あの刀(🚜)鍛(duàn )冶を(🎞)知るようになっ(🙊)た(❎)のも(🍻)、そ(🔉)の時からで(😐)す。聞(wén )いて(📔)み(❔)ますと、(🦊)来(🕎)助老人はまことの刀鍛冶らしい(🎆)人(ré(🎟)n )で(⏭)、そん(🍺)な(🐳)人が湖(💎)水のほ(📮)とりにかくれて(🚳)いる(🏔)の(👏)もゆかし(♒)く思わ(🖱)れ、どうかしてわた(🚐)しはその人(👚)に会(huì )っ(🤬)て(👪)みたいと思うようになりました(🐬)。
(🦒)こ(🐥)の(🤗)房州行きには、わたしも誕生(shēng )寺を見(🌼)るだけにまんぞく(🍃)しまし(➗)た。日蓮(🔕)(lián )にち(🛵)れんが青年(👪)(nián )時(shí(👻) )代を送(sòng )ったとい(♓)う清(🔓)(qī(🔓)ng )澄山きよ(🔘)すみ(📍)やま(💘)まで(🔫)は行き(🔧)ませんでした。
な(🤺)んという長い冬が山の上(🤖)へ(👎)来る(😹)と皆(🐭)さ(😉)んも(🐦)お考えでしょう(🐌)。
「チリ(📋)ンチリン、チリンチリン(🐀)。」(🔢)
どこまでも南(🥘)国弁の(🎑)つばめは(🍦)、わ(🌨)からな(🌴)いことばづか(🕌)いでそ(🗞)のおいとま(💶)ごいに(💿)来て、古巣に別れを告(gào )げ(😵)て行きま(🛠)した。
海といえ(👕)ば(💂)、わた(🤯)しの(🔥)ような山(🍛)(shān )国に生まれて深(shēn )い(⛴)森林(🚞)の中に育ったものは、特(tè(👓) )別(bié(💕) )そち(👝)らのほうへ心(📷)(xīn )を誘わ(🤨)れま(🛺)す。そうい(🚸)うわた(🌼)しは、相(👠)州そ(🤼)う(😫)しゅう鎌倉かまくらに(🌹)も小(xiǎ(🏉)o )田原にも、上(shàng )総かずさの富津(🍂)ふっつ(🤖)にも時(🐈)を送ったことが(🐺)あ(👩)り(💍)、西(👿)(xī )は四日(rì )市よっかいち、神戸こ(🧦)うべ、須(📦)磨す(📆)ま(📥)明石あかしから(🕖)土(tǔ )佐とさの高(gāo )知(🛡)ま(🦌)で(🗼)行っ(🛄)て見(jiàn )て、ま(💙)んざ(📓)ら海を知らないでもありませ(🥝)んでした(💉)。しか(🤝)し、布(bù )施ふせさんといっしょに仙(🎥)台から宮(🏩)城野みやぎの(🗃)を通り、荒浜(🎢)まで歩い(💁)て、見(🐭)わたすかぎり砂浜の続いたとこ(👫)ろに出て行った時ほど、心を打たれたこ(👺)ともありませ(💿)ん(🥣)。
(🎷)江(❕)戸に召(zhà(🛡)o )しかえ(🎆)されてか(🚄)らの先生は昇平校(🖇)しょうへいこう(💒)という名(🍡)(míng )高い学校の頭取(qǔ )とうどりを命(mìng )ぜ(📊)られ、上士(shì )じょうしの位に進(jìn )み、さらに鑑察(🌧)かん(⏫)さつといってだれでもうら(✖)や(🚱)む重い役(yì )目(🏞)をつ(🍔)とめることになりました。そ(🎰)ればかりでは(🏭)ありません(🔀)、当時は諸(zhū )外(wài )国の軍艦や商船(🛑)がだんだん(👾)この(🔞)国(🚶)(guó )の港(gǎng )に集(🙁)ま(👎)って来るようになりまし(⏩)て(🕧)、(😤)日(🔒)本(běn )国じゅう(🕹)大さわぎの時でし(🙅)たか(😽)ら(✋)、その談判にあたる外国(🔇)奉行(há(🕣)ng )ぶ(🚍)ぎょうは勇気(🛩)の(👚)ある人で(🚡)なければつとまりませ(🏋)ん。先生は一番(fān )最後にそのむずかしい外国奉行を引きうけ、徳川の大(🏵)身(🥎)代おお(📶)しんだい(🍢)を引き回した人(rén )の一(🍄)人(🚪)でした。
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