その(⏱)う(🐺)ちに(🚂)学(🔊)士(shì(📵) )の(👷)誂あつらえ(🍳)た銚子ちょう(❤)しがついて来(lái )た。建増した奥の部屋(💦)に(🈴)小(🚗)(xiǎo )さなチャブ(⛽)台を控えて、高瀬は学士とさしむ(🅰)かい(🏦)に坐(zuò )って見た。一(yī(🚋) )口やる(🈁)だ(✈)けの物(wù(🙁) )が(📯)そこへ並(bìng )んだ(🎧)。
「ホウ(🍗)」と子安は眼(🎸)(yǎ(🕸)n )を円くした。
「しか(💄)し、女でも何(🆚)でも働くとこ(🔕)ろですネ」(🌙)と(🖐)子安は別れ際(jì(🏏) )ぎわに高(gāo )瀬に言った。
「この野(👦)郎打殺ぶちこ(✔)ろしてくれるぞ」
大(♈)尉等(děng )を園内に残して置いて(🐄)、学(xué )士と(💿)高(🌁)瀬(lài )の(⛄)二人は(🌋)復(fù )た元(yuán )来た道を城門(🐂)の方へとった(🐚)。
塾(shú )の(🐓)門(mén )前に近(🥤)い(👕)ところで(🍹)、二人(rén )は学士(🥟)に(🕘)追(💥)(zhuī )い(🛌)附いた。
(👔)最早青年(niá(🦋)n )とも(🏵)言(✅)(yán )えなかっ(😏)た。若い(➗)細(🚖)君を迎えて竈(🥥)かま(🕺)どを持った人(ré(🏿)n )だ。しばらく高瀬は畠(🥫)側(cè )の(⛸)石(✋)に(🔹)腰(🐙)掛けて、その知人しりびとの畠(tián )を打(dǎ )つのを見てい(🏐)た。
「ホラ、勇の下に(🦏)女(🎌)の(🍊)児が居ましょう(🏡)。上田で生(⏮)れた児です…(🥢)…真(zhēn )実(😵)ほんとに親の言(🙀)うこと(🎥)などは聞かない……苦しい時(shí(😟) )代に出来(🛅)(lái )た(❎)児はあ(👺)あいうものかと思います(🤴)ネ…(🐬)…ウッチ(🤣)ャリ(👅)放しに(🍂)育(🎳)った児ですか(⏬)らネ(🚊)…(🎿)…子などに(😑)関(🚊)っ(🤖)てはおられなかったんです……しかし、考え(🔒)て見(🀄)ると、私の(🔸)家(jiā )内もよくやって来ましたよ。貧(pín )苦に堪たえる力(♐)は家内の(🍗)方(😊)が反(fǎn )って(💋)私より(🚫)強(qiáng )い…(🤬)…」
と口々に言(🐻)い騒(sāo )いでい(🚛)る生(✡)(shēng )徒(tú )の前で、学(🤐)士(shì )は身を反そらして、螫されまい(📀)と(🕢)する様(⚓)子をした(🙅)。蜂はコップ(⬛)の中へ押(yā )し入れられた。そ(✌)れを見た生徒等(🤫)は(🌹)意味もなく笑った。「死んだ、死(🍊)んだ」と言うものもあ(📫)れば(🌡)、(🤭)「弱い奴(🖐)」と(🏻)言(yán )うも(🍞)の(😴)も有った(🌵)。蜂は(🏁)真理を証(🐁)(zhèng )するか(🐗)のよう(🔆)に、コ(🚚)ップの中(zhōng )で(🚦)グルグル廻(huí(🕜) )って、(🦆)身(🕡)を悶もだえて、死んだ。
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