朝(🚁)の行(há(😢)ng )事は、まず室内体操(🖼)(cāo )に(😵)はじまった(🌞)。それは(🥏)友愛塾(shú )の(👄)ために特に(💠)考(🏨)案されたも(🏭)ので、その指導(🔑)も指揮し(♿)きも次郎(🍓)の役(yì )割だった。体(📃)操(cā(🔣)o )が(🍕)す(😦)むと(🌹)、朝倉先(🎇)(xiān )生の(🙉)合い図(📧)(tú )で静(🐲)坐せいざに入った。これは就寝前(📿)の静坐にくらべ(🚰)ると(🌨)、(🌿)い(🏑)くぶん(😻)ながか(🍴)っ(👘)たが、それでも、(🏩)せ(🍐)いぜい十(shí )四五分ぐらいだ(👐)った(🕎)。次(cì )郎(lá(😭)ng )は、今(🚌)朝も足(🖱)音を(🔝)しの(🏻)ばせながら、塾(shú )生(shēng )たち(💛)の姿勢を直してや(🈴)っ(🏁)た。
「ちょっとぼくに打たしてみてく(🐖)ださい。」
((🍋)お(🕐)しまいの、あの乱暴な打ちかた(🏀)をやったの(👬)が、(😀)自分(fèn )だとい(🚑)うこ(👙)とは(🥓)、(🆖)すでに先(🎚)生に言(📟)(yá(🎩)n )っておいたのに、先生はどうしてそのことをはっきり言(yán )われない(⏳)のだろう。もしそれが助手としての自分の立場をまも(🧐)って(📽)くだ(🔇)さるためだとした(🛵)ら、自分はむしろ心外だ。大河(🍧)もむろん心外に思っているにちがいない。)(🥌)
次(cì )郎(láng )は、それで安心する気にはむ(🛵)ろんなれ(😰)なかった(👆)。しかし(🐺)、夫人がそんなことを言って(🎫)自分(🍙)をなぐさめるた(⚓)めに、わ(🕋)ざわ(⛓)ざ自分の室(🐎)にやって(🧣)来た(🌫)のだと思(🎣)う(🔳)と、(🤡)何か(👤)心のあたた(⛓)まる思(🔜)い(📰)が(🍠)し(🈷)た。そして、その日(🐀)のかれの日(🍩)記(🛵)の中に、その(🕎)ことが、今(🌆)朝(📔)(cháo )からのできごと(🗃)とともに、大事に(🕌)書きこまれて(👻)いたことは、いうまでもない。
奕堂和尚は(🕙)聞きおわっ(😶)て、いか(🚤)にもう(😕)れしそうに(📙)うなず(💴)いた(⤵)。そして、まだどこかに漂ただ(🧓)よっていそうな鐘の音を追(📀)い求(🤡)めるよう(🕑)に、ふたたびしずかに眼をと(🏤)じた。
「僕も(💞)そう思って、わ(🆙)ざわざ廊下に出て見(jià(🧦)n )たんですが(🐔)、(👯)当(dāng )番は大河君(jun1 )だっ(👔)た(🖱)ん(🔐)で(📲)す。」(🈴)
「な(🎱)るほど。そうか。―(🚬)―(♿)しかし、大河(⌛)にしちゃ惜(xī )おしかったね。おし(⏬)ま(🐽)いご(🙎)ろ(😟)に(🎍)はかんしゃくを(🚣)おこし(🏖)ていたようだ(🧣)ったが。」
(🏹)大河は、ひとりごと(⛽)のように、(🚃)そう言(yán )いな(♑)がら、やはり打(dǎ )ちやめなかった。そして(🎪)、(🌰)相(xià(🔱)ng )変わら(😺)ず(🍒)板(🀄)(bǎ(🎒)n )木に眼を(🍀)す(💏)え、
「君(jun1 )は大(dà )河の思(sī )わ(💜)くなん(😄)かを(🔙)問(🌵)題(🆗)にするまえに、君(🐰)自身の(🥃)ことを(🍦)問題(💙)にすべきだと思(💁)うが、どうだね。」(🤶)
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