フェラ 動画《えろ し こ》2行目ライン
えろ し こあらすじ
わたしは(⚽)一人(💜)の古(gǔ(📟) )着(🏭)屋さんを知っ(🐓)ていま(😬)した(🆓)。こ(🌵)の(🌗)古(gǔ )着屋さ(🌭)んは美濃(nóng )みのの(🌈)国から出てきた(🏎)人ですが、(🕕)明治学(xué )院(yuàn )にかよっているわた(💈)しの学生(shēng )時(shí )代に、くつ屋(💫)をして(➰)いまし(🔩)て、編(🔮)(biān )み上(shàng )げのく(😓)つを一(yī )足造ってく(📪)れ(🦎)ました。それからわ(🔩)た(✖)しも懇(kě(🚺)n )意になった人です。
でも、わたし(🏣)は小諸に来て山を望(wà(🚊)ng )んだ朝(chá(🤩)o )か(🔍)ら、(🖕)あの白い雪の残(🔣)った遠い(🔟)山(🈹)々、浅間(jiān )あさま、牙(🗄)(yá )歯ぎっぱのような山つ(📭)づき、(⬇)影(😻)(yǐng )の多(duō )い谷(gǔ )々、高い(🔑)が(🎤)けくず(📽)れのあと、それか(🥊)ら淡い煙のような山(👅)(shān )のいただきの雲の群れ、す(😱)べてそれ(🎵)らのものが朝(♐)の光を帯びてわた(🎗)しの(🉑)目(mù(🥂) )に映(yìng )っ(🖲)た時か(❌)ら、なんと(📍)なくわ(🎦)たしのなか(🐗)に(🗻)はまったく新(😺)(xīn )規なものが始ま(🖥)ったように思ったので(😙)す。
近江(jiāng )おうみの刀鍛冶かたなかじ、堀井(jǐ(🌭)ng )来(🏬)(lái )助ほりい(🚘)らいすけ老人は(🗨)、刀鍛(🍇)冶(yě )のほうの名(🎃)前を胤吉(jí )た(🚛)ねよ(🍠)しと(👖)いいました。二(🧙)十(shí )五歳の若(👄)(ruò(🏜) )さで(📤)近(jì(🦋)n )江(jiāng )の膳(🛏)所(👴)ぜぜ(🏼)藩(fān )のお抱(bào )かかえにな(❌)っ(👽)た(🐣)ほどの腕きき(✊)でし(🤝)たが、明(🗜)治(🗯)の世の中(zhōng )になりましてから一(yī )時刀の道もす(😧)たれたもの(🍪)ですか(⚡)ら、琵(🍆)琶湖(hú )びわこのほ(❓)とり(🌉)の鳥(❗)居川村と(🤞)りいがわむらと(🧙)いうところにかくれて(🥍)百姓のくわやかまなどを打(🏹)っ(📅)ていま(🕛)した。
わら(👽)びはこの話を(💍)聞(wén )いて(⚾)い(🐉)ま(😠)したが(🍱)、やが(🦔)て(🔩)こう答えました。それ(🌤)は草木(🎃)と生まれまして、新しい(🌈)生命を願わないもの(👥)はありません。ただお(💉)前さんには土を割って出(chū )て行(há(🔱)ng )く剣先のような親ゆずりの(♓)力(🥙)があ(🏤)る(💵)。わたし(🍊)に(🏍)は(💨)そんな(🏮)親ゆずりの(🕓)と(😐)がったもの(✒)がない(💹)。ですから、背を(🗄)曲(🌵)(qǔ )げたあかごのように(👒)して出(🎸)て行かないこと(🔸)には、土(😴)を持ち上げることが(🤮)で(🍮)き(🧡)ません。あるものはすく(🍅)す(📢)くと(🌮)ひと息に(🔐)延び、あるものは頭をたれながらゆっく(🐭)りと延びます。しかし(😕)、それは同じことで(🚞)すよ(🐃)、と。
あれはわた(👛)しなどのまだ青年(🛍)(nián )のころ(✋)のことでしたが、そ(💫)の日の葬(🤴)(zàng )式について、(⛲)今だに(🚖)わ(🗡)たしの胸(xiōng )に浮(🔀)か(🆚)んでくることが一つあります。それは『小(💫)公(📓)子』の訳者(zhě )を記念(⏩)するた(🛣)め(⏰)に、いろいろな書物や雑(👠)誌(zhì )の(🕘)類が(🏖)数多くその墓のほと(🃏)りに(🕔)うずめられたこ(🔔)とでした。ま(❇)あ、堅い石の棺か(🏕)んの中に(📅)置(zhì )いてすらどうか(📆)と思(⬛)わ(🌧)れるような(🥅)もの(👦)を、(💵)まして(☔)漆もは(⛽)いっ(⬇)て(✡)いない木の箱の(🐖)中に納(💛)めたので(🔞)すか(👟)ら、よくいく日もちこたえようとは掛(guà )念(niàn )けねんされま(🙉)したが、しかし(💘)土の中に書物の類をしまいまし(📚)たら、(📒)何(⏪)がな(📏)しにその墓のほと(⏸)り(🔊)を立ち去(🏓)りがたく思わせまし(📹)た。あれか(🚘)ら、もうかな(➡)りの年月がた(👄)ち(🔩)ます。し(🛴)かし(🛌)時を記念し(🤐)よ(🔐)うとする人(🚄)々の(🔓)心(✔)は長くその土に残りました(💨)。
そんな(🏬)ことを半(bàn )分(🔦)ひとりごとのようにしながら、白鞘(qiào )し(📏)らさやを(📔)ぬいて見せ(🚮)まし(Ⓜ)た。に(🎗)お(🍾)い(🐢)と(🚯)言(yán )っていいか、ひびきと言っ(🚰)ていいか、わ(👚)た(🧦)しにはその刀(dā(🍬)o )を形(xíng )容することもできませんが、(😢)見(🐐)て(🖋)い(💸)るうちに(😙)こち(📨)らの心が澄(🅿)んで(🎢)くるよう(🔛)な作で(🕤)、ことに力をこ(🦓)めて鍛え(🖇)てあるその(🕡)刀の重(🔋)さ(🔓)に(👤)はおど(🤴)ろか(😅)されました。来助老(lǎ(👽)o )人はその年になっても、(🧣)物を(🎉)学ぶ心の衰えない(🏏)人(ré(🎉)n )とみえ、刀(dā(📱)o )鍛冶(yě )とは言(yán )いながら『輿(yú )地志略よ(📘)ちしり(🎯)ゃく』のよ(🎂)うな地理(lǐ )書をそば(🤬)に置いて、(🐦)世界のことを(😣)知(zhī )ろうとしている(🏞)とこ(🗻)ろもあ(📱)りました(😊)。老(🔢)年(niá(🌜)n )になってもこんな人(rén )も(🔗)あるかと(🥃)、(🚏)そうわた(📞)しは思いました(🎍)。
(❎)しかし(⛺)、(🖤)橘(jú )翁きつおうさまの始めた薬(🦁)が(🐼)こんなにひろま(🤕)るまでには(🚸)、そのかげに何ほどの人のほ(🥦)ねおりが(🎍)か(🎪)くれ(🥗)ている(💰)とも知(💺)れま(🐨)せん。
五 栗本(běn )先生
(🚈)姉です(🌗)か。姉は(🗝)木曾(✝)福(fú )島き(⛓)そふくしまのほうにあ(✅)る(🤠)高瀬(lài )たかせ(🍛)の家(🚺)にかたづ(👡)いてい(🔎)まし(🌱)た。女(nǚ )のき(🥏)ょうだ(✡)いと(🔏)い(🐍)えば(🍔)、(🎓)わ(🚳)たし(⚪)にはこの姉一(yī )人でした(📸)が、だい(🍃)ぶ(🆎)年(😾)が違い(🏂)ますし(📿)、(📀)それに遠く離れてばかり暮(🍕)(mù )らしていま(🏓)して、おたがいにいっしょになるおりも(➡)めっ(🥈)たになかったので(🎶)す。
一〇 か(🈲)わず(🤦)の見学
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