と慰撫(fǔ )なだめ(👁)るように(🐌)言いながら(😶)、高瀬(🥧)は子供を連(✒)れて入口の(🌛)庭へ入った。そこには畠(tián )をす(🗨)る鍬(🕶)くわな(🕧)どが隅(🈯)(yú )す(📒)み(🎣)の方に(😩)置いてある。お島は上(⭕)あがり框か(🀄)まちのとこ(🔯)ろに腰掛けて、二番目の女の児に乳を呑(tiān )ませていた。
「……私も今(🤾)(jī(⬅)n )、朝顔(yá )を作(🌮)って(🛡)ま(🔀)す……上田(tián )では(🤢)よ(👱)く作りました……今年(🗽)(niá(🌕)n )は(🍠)ウマくいく(🏵)かどうか知(🎏)りません(😷)がネ、まあ見に来(🎏)て(😭)下(xià(👑) )さ(👫)らんか」(📢)
「子(💸)安(🚛)君はナカナ(🏄)カ好(hǎ(❤)o )い身(shēn )体で(⏭)すネ(⬛)――」
別荘の入口には(🚣)楼の(☝)名(🔸)(míng )を彫った(🐳)額も掛った。明るい深い緑葉(🛠)の反射は千曲川の(🕐)見える座敷に満(🐏)ちて、そこに(🚙)集(🏣)った(👉)湯上り(🏒)の連中(🐐)の(🕶)顔にまで映(yìng )った。一年に(📃)二度ずつ黄(huá(🍙)ng )色(sè )くなる(⏱)欄てすりの外の眺(tiào )めは緑(lù(🌜) )に調和(🏍)して画(huà )のように(💻)見えた。先生は茶(chá )を(🐫)入(📣)れて皆(👇)な(💭)を款(🐦)(kuǎn )待もてな(🔵)し(🗿)ながら、青田(tián )の時分(⛑)に(🤜)聞え(🧒)る非常に沢(🌵)(zé )山(💷)な蛙の声、(🏩)夕方に見える対(👣)岸(àn )の村落の灯の色などを語り聞(wé(📕)n )かせた。
「広岡(gāng )先生(🤛)も(🎓)随(suí(🔔) )分(fèn )関かまわ(🏂)ない人ですネ」
学(xué(🛄) )士は(⛎)華やかな大学(🍉)時代を想い(🎠)起し(🤚)たように言って、その骨(gǔ )を(😂)挫く(🏜)じかれた(🔄)指で熱(rè )球を受け損(🥢)じ(🎬)た時(⏱)の真似(📮)まね(😏)までして見せた。
高瀬(🌱)(là(🈳)i )は(🌋)戸(🚪)口に立って眺めていた(🛶)。
高瀬と(👮)学士と(🈹)は懐(🛌)古園の方へ(❕)並んで歩いて行った。学(🧤)士(shì(💅) )は弓を入れた袋や、弓掛ゆがけ(🏠)、(⤴)松脂くすねの類(🔜)(lèi )たぐいを入(🔄)れ(⬅)た鞄(😵)(páo )か(📝)ば(⏩)んを提げた。古い城(chéng )址(zhǐ )じょう(🎨)しの(💽)周(zhō(🗨)u )囲まわ(💡)りだけ(🌘)に(🤳)、(📐)二人(rén )が添(🚥)うて行(há(🚃)ng )く石垣(🙂)の上(🍻)の桑(🎌)畠(🆔)も(🚙)往昔むかし(🤛)は厳いか(😼)めしい屋(wū )敷(🎽)の(🔻)あったとい(✔)う跡(jì )だ。鉄道(dào )のた(🍷)めに種(🕹)々いろいろに変えられた(😘)、砂(shā )や(🍞)石の盛り上った地(dì(♿) )勢が(🥟)二人(🌺)の(🏂)眼にあ(🙈)った(🗒)。
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