呉(wú(🔫) )く(✖)れくみ子(zǐ )さんも、そうい(🔒)う家(jiā )に(🛄)生ま(💦)れた人で(🤞)した。この人は明(📞)治女学(xué )校(xiào )とい(🏠)う学(🐜)(xué )校で習(xí )字を教(🛰)えながら、(🆘)舎監を兼ねて(🎂)いて、多くの生(shē(🌥)ng )徒(tú )から(🛸)おかあさんのように(🏝)慕われた婦人で(🛢)した。あの歴史のある学校もおしまいの時(shí )分(🚚)には(⭐)、先生方は一人去り、二(🆗)人(rén )去りするようになっ(🏚)たので(🥕)す。その中で学校(xiào )の盛(🥄)(shèng )んな時も、(😫)衰え(🔭)た時も(🙆)、すこしも変(💌)(biàn )らずに、いつでも同じように(⏫)人(🧦)を教えて倦う(🎌)まなかったのは呉く(🙎)み子(🍈)さんでした。ああ(🍧)いう(⏫)人の生(🛹)涯(🐇)しょうが(🗑)いは目(mù )立たない(🐥)ものですから、(💋)わりかた、世(📉)間に知られませんし、(📃)そ(🙀)の人(🐔)(rén )の事跡も(😉)多(🧕)く(🦌)伝(🎪)わ(👧)りません。しかし、わたしは(📎)呉くみ子さん(🦑)のような、男も及ばないほど(💚)守る力に長た(🐬)けた婦人のあったこ(🧤)とを知ってい(🌽)ま(👶)す。一番最後(👐)までふみとどまっ(🥥)て(🍎)、あの学(📆)校(xiào )と(🥠)運(💇)命(mìng )を(🗻)ともに(🎏)した人も呉(🌉)くみ(🤱)子(🙉)(zǐ(❤) )さん(⛰)でした。
と声をかけて、毎日行徳方面か(📨)らお(😲)さ(🛬)かなをかついでくる男が荷(hé )をおろすのも、その(🍡)勝(shèng )手口(kǒu )でした。
と(🏙)わた(✨)しが尋ねますと、おさ(😤)るさんは小(📭)首(🛷)をかし(🤞)げまし(🌨)て(🎏)、
六 上総行きの船(📬)が出るこ(🐀)ろ
こんな電報が東京からとどきま(😼)した。
一〇(🛐) 『小公(gōng )子』の(❣)訳者(zhě )
その(📜)う(💢)ちに、太陽が遠く(🚚)東の空に登(📵)ってきまし(🏆)た(👎)。それは地平線(xiàn )を離(🍩)れて(💵)飛びあがるような勢いのもので(⭕)した(👇)。毎(mě(📀)i )晩(💝)沈んで行(háng )く日(🏹)輪とも(📅)思えないほ(🕡)どの(📕)生(🎋)き生(🏹)きと(🧜)した美しいものでし(🐼)た。生徒はび(✔)っくりして、生まれて初めてそんな太陽(😺)が自(zì(🤳) )分の目(⛪)に(🤡)映ってき(🌱)た(🤨)こ(💴)とを知っ(🚐)た(🤧)ので(🤭)す。にわとりはにわとりで、もう一つ(⏺)おまけ(😶)にという(😾)ふうに、新しい朝(👣)(cháo )の誕(📭)生(shēng )を告(gào )げて(✴)い(🏑)た(🌬)のです。
まあ、何も(📮)か(🕌)も新(🌤)(xī(💥)n )規に始める時(⛱)と(🎌)いうものは、ほね(🔻)のおれるか(⏪)わり(😹)にどんな(🥈)に(🌤)か(🤨)はりあい(💟)のあるもので(👉)しょう。どっちを(📤)向いても開(kāi )拓、(👐)開拓で(🥣)、先生(💚)のよう(🎙)な人の力を待っているものばかりでし(💍)た。日(💞)本のお国(👉)もずっと北の果ての(🍪)ほ(📗)う(🚇)は(🌡)ロシアざかいですから、その時分か(🛤)らやかましかっ(👄)たと(⭕)ころ。先生はカラフ(🎤)トの(📞)見まわりを(🏖)命ぜら(💌)れまして、北緯四十八(😈)度にあたるとこ(💙)ろをきわめ(😼)、一冬を極寒の地に送り、それか(🦊)ら島(🍢)々を見(jiàn )めぐって函館(📗)に帰ったこ(📑)ともありま(😷)す。
小諸から(🎼)は関せき(🔴)君とい(🔣)う人(rén )がわ(🕳)ざわざ東京(🚌)まで出て来てくれ(✂)まして、木(mù )村(📂)先(🏷)生(shēng )はじ(😼)め町の人(⛰)たちのすすめを(🛒)伝えてくれました(🗼)。関君(jun1 )は(🍦)明(🥢)治(🥊)(zhì )学院(yuàn )の出身で、(🏃)わ(😖)た(🍚)し(✈)とは古いな(🕖)じみの間(👭)(jiā(🧝)n )がらでした。当時(shí )、京(jī(📤)ng )都の(🌹)ほうにも教師の口はありましたが、わ(🕎)たし(🏳)はいなかに退(🚮)いてもっと勉強し(🔝)たいと心(🗻)を決めましたから(⬅)、報酬も(🉐)すくなく骨もおれ(🦁)る小諸のほうの学校を選びました。そんなわけで(🎴)、翌(❓)年の(🍄)四月には(📱)浅間(🧔)のふもと(🍢)をさ(🍝)し(🅾)て(🥇)、(🎿)いな(🏿)か(🕞)教師(🤘)として出かけました。
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