大きな石(shí )の砂(⏺)に埋(😦)ってい(🔚)る(⛷)土(🥞)(tǔ(🕎) )橋の畔たもとあたりへ高瀬(là(🐲)i )が出(♒)た(😐)頃は、雨が彼の顔(📒)(yá )へ来た(🃏)。貧しい(🍠)家の軒下には(🛏)、茶色な――茶色なという(🕹)よりは(📖)灰(huī(😒) )色(🛀)な荒い(🥓)髪の(👄)娘が立(🙊)っ(🍳)て、ションボリと往来の方を(🥗)眺(tiào )めていた。高瀬は(💻)途み(🛏)ち(🖼)を急(🎋)(jí(✍) )ご(🌂)うとも(🍙)せず(🛹)、顔(⛹)へ来(🕌)る雨を寧むしろ楽み(🗻)ながら歩いた。そして寒い凍(dò(🚮)ng )え死ぬような一冬(dō(⚽)ng )を始めて(🥕)この山の(🌯)上(shà(🌚)ng )で越した時(🛑)分(🏆)には(🚟)風(fēng )邪(xié(🧥) )かぜばかり引いてい(🌺)た(✨)彼の身体(tǐ )にも、いくらかの抵(🕒)抗(🚜)する力が出来(👯)たことを悦(🚋)よろこんだ。ビッショリ汗(hàn )をかき(🧥)な(🈵)がら家(💖)へ(♈)戻(tì(🌏) )って(🚑)見ると(🔤)、(🌠)そ(🏄)の(😂)年(nián )も畠に咲い(🍄)た(🌋)馬(📭)鈴(⏰)(líng )薯の白い花が(🚔)うなだれ(👕)ていた。雨に(😮)打たれる乾い(🚴)た土の臭(🔉)(chòu )気に(🐿)おい(🤰)は新しい書籍を並(📞)べた彼(🛅)の勉(✈)強部屋ま(😾)でも入って(💽)来た(📙)。
「もう私(🎨)(sī )は士族は駄目(mù )だ(🛐)という論だ。小(xiǎo )諸ですこ(🌞)し(🛣)骨ほねッ柱ぱしの(🌸)ある(🚠)奴は塾の(⭐)正(🚅)木ぐ(🔞)らいなものだ」(👞)
「まあ、(👿)こ(👦)んなもの(📌)でし(🏋)ょう(👦)」
更に二年ほど過(guò )ぎた。塾(🚔)では更に教室も(🚖)建増(zēng )し(💋)た(🎲)し、(📢)教(jiāo )員の手(🐱)も増ふやした。日下(🔨)部くさかべといって塾のためには忠(🖍)(zhōng )実(shí )な教員(💆)も出(chū )来たし、洋画家(🕧)の泉(quán )も一週に一(yī )日(😍)か二(😔)日(🕙)程(ché(👰)ng )ずつは小(xiǎ(🍷)o )県(xiàn )ちい(🌽)さがたの自宅(zhá(🐓)i )の(😧)方か(⬇)ら通(tōng )って来てくれる。しかし以(🖖)前のような(🚾)賑(zhèn )にぎや(🗡)かな笑(🔂)い声(shēng )は(✒)次(cì )第(dì )に減(📡)って行った。皆(🚘)な黙っ(🈲)て働(🛋)くように成った。
と音吉(jí )が(💌)言(yán )った。
学士(⛴)が窓の(⛰)ところへ来(🚴)た。
「(🚡)まあ、こんな(🈳)も(🌆)のでしょう(🏑)」
そ(💹)のう(🍜)ち(😀)に学士(🏥)の誂あ(😾)つ(💔)らえた銚子ちょうしがついて(🔦)来た。建増した奥の部(🎳)屋(wū )に小さなチャブ台(tái )を控えて、高(🌬)瀬は(😇)学(👂)士(shì )とさし(🚠)むかい(🐄)に坐(🤦)っ(👬)て(⛓)見た。一口(🌮)やるだけの物がそこへ並んだ。
「どうしてこの辺(🅿)の娘(🔺)(niáng )は(🛋)、こう荒(huā(😇)ng )いんだろう(🐈)。男だか女(nǚ )だか(🔞)解りゃし(🔑)ない」
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