とこ(🍋)ろ(🚮)が、その連(lián )中のうちの(🍱)誰(shuí(🏽) )か(🈚)ゞ眼をつけて(📉)ゐる娘の(😡)家へ行つて、(🏖)その娘のゐるところで、いきなり、「碌で(😊)なし奴(🕟)等(děng )!」と怒(nù )鳴られ(🎟)て、がつかり(💣)するものが(🔴)あ(⛲)つた。又、逆に(🚷)、(👉)そんな娘のゐると(👽)ころへは、その用事にか(🕊)こつけて、上り端に(🍣)腰を下し(🎓)て、別(bié(🛫) )な話を(🔻)長々して喜(🔻)ん(😎)だのもゐた。――そして然(😞)(rán )し、とに(🍾)かく、皆ヘト/\に(🕙)なつ(🏆)て、石山(⏮)の家(jiā )へ歸つてき(🈯)た。
「(🥘)この(🔰)野郎達(🦍)(dá )案外、皆強(🧝)情だ! (🕍)土ん百(🚑)(bǎi )姓(🥞)の癖に生(shēng )意氣しやがると――」
何臺(tái )も何臺(🤳)も過(guò )ぎて行(👜)つ(🍡)た(🌚)。誰(📞)か(😈)ゞ源(yuán )吉の家に言葉をかけてゆくもの(🛀)があつ(🗃)た。母親(qīn )は、(🔥)やう(🖼)やく戸をあけて(➖)表(biǎo )へ出てみた。その時は丁度もう(💉)終り(🐄)さうで、鈴(👹)木の(🍻)石(shí )が、母親(qīn )をみて、(🍩)「やア(⏱)、お婆さ(⏪)ん、行(😔)えつて(➰)く(🕋)るど(🕑)!」と言(👛)葉をかけた。
源吉(🍯)が歸らうと、外套(tà(🍳)o )に手を通(🥅)し(❕)てゐると、先生の子供が出(chū )てきて、源(yuán )吉に是(🌟)非遊んで(🐔)ゆ(🍌)けと、着かけ(👀)て(🌠)ゐる外套をひつぱつて、居(jū(🗣) )間(🦅)の方(👔)へ連れて行つた(🗑)。仕方なしに(🐭)源吉(🔀)は、しばらくの間、(👃)子(zǐ )供(gòng )の相手になつてゐ(🛁)た。源(yuán )吉は何時も他(🗳)(tā(🚸) )愛(🌦)なく子供(gò(🔚)ng )相(👍)(xiàng )手に遊(🧚)ぶの(❣)で、好(🅱)きがられてゐた。が、源吉(jí(🥃) )はその、(🚇)子供達(dá )に(😲)好(🖲)き(❄)がられる、何んとも(😼)云はれない大(dà )まかな、無(wú )心な氣持(chí )が、ちつとも出(📆)な(🚂)か(🏮)つた。源吉は(🔯)何處かイラ(📴)/\して、じつと(♍)して(💠)ゐ(🀄)られ(🍩)なか(💕)つ(🎺)た(📙)。好加(🎂)(jiā )減にして出てきた。外へ行か(😀)うとして、(🔀)教室の戸(hù )をあけると、殘つた四、五人が相談(tá(❕)n )をしてゐた。
(🏂)源吉は(🤭)返(⏲)事も、相(😯)槌もうたず(🚏)、(🔑)にゐた。母親は、それから(👨)、聲をひそ(🚗)めて、(👓)
しばらくする(🚝)と、百(bǎi )姓(xì(🌻)ng )の集會(huì )らしい、變(biàn )な(🧥)人いきれの(🚤)臭(🕌)氣(qì )でムン(🏴)とした(❕)。
どの百姓も、(👼)どの百姓(xìng )も(🍊)、入(📒)つてく(📞)るとき(👭)は(🐚)メリケン粉の中から出て來(🥦)(lái )た人のやうに身體(🐂)(tǐ )中(zhōng )眞(🥂)白だつた(🥂)。そしてかじ(🔩)か(☝)ん(🦅)だ兩手(🏹)を口(🏾)に(🧦)あてゝ(🧓)ハア、ハアと息をかけた。ひげ(🏋)も眉も、まつ毛(🌮)さへも、一(yī )本々(🙀)々白(🦒)く凍(dòng )りついて(📲)バ(🙎)リ/\し(🦂)てゐた。外(🎻)套のない百(bǎi )姓は(👳)、着(🤛)物を絲で刺(cì )し(🎊)たド(🥐)サ(🆎)を頭から(📑)かぶつて(🚘)や(📓)つ(🕺)てき(💗)た(🧔)。何十(🏪)年(🤮)か(🐊)前に、(🐹)兵隊に行(📏)つ(💰)たとき(🚘)着(zhe )た、カキ色のすゝけた(🏅)外套をきた(🎱)の(📽)や、(🦗)ボロ(🙈)/\の二(🗄)重(chó(🐁)ng )※(「廴(jiàn )+(🤕)囘(😻)」、第4水(❌)準2-12-11)は(🔹)しをき(🍺)た(🔗)のや、筒(😸)(tǒng )砲袖の外(🔣)套をき(👠)たのや、色々だつた。教室に入ると(⏮)、ス(👟)トーヴがたいてあるので、(🌸)それでも暖かかつた。眉やヒゲか(👚)ら、凍つたのがと(🐻)けて、水玉(✌)を作つて頬(😤)(jiá )を流れ落ちた。
君(jun1 )の妹も、(🈴)札幌(huǎ(🚱)ng )に出てきたことを愚痴(chī(😉) )つ(🎇)てゐる(😈)、俺(📁)(ǎn )は(🚶)君(jun1 )の(🌜)妹を女給にだ(🈚)けはした(🍣)くないと思つて、今(jī(🐻)n )、何處(🍙)(chù(📅) )かへ(🧦)奉公(👂)させてやりたいと思つて(🕘)ゐる。
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